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- 2020-04-19 发布于河南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
热爱教育行业,能较快的接受新的事物,能关心爱护学生,
能认认真真、踏踏实实、兢兢业业的工作。
还需要进一步的学习,提高自己的修养。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
利用学校的每一次培训让自己进步。
理论学习有待提高。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
有很好的学习条件,也有浓厚的学习气氛。
有很好的学习条件,也有浓厚的学习气氛。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
利用每一次学习的机会提高自身的教学水平。
多向有经验的教师学习。
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