基于网络组建开放大学系统-教学团队的探索与实践.docVIP

基于网络组建开放大学系统 教学团队的探索与实践 　　【摘 要】 　　本文基于对湖北电大系统现有教师队伍数量的分析、对学生学习状况的剖析，以一个教学团队的组建与课程考核改革试点项目为案例，提出基于网络组建开放大学系统的教学团队，需要以课程教学为基础，以构建良好的运行机制为依托，以此来解决教师教什么、如何教的问题；同时，需要创设符合成人远程学习特点的教学模式，以改革课程考核评价方式为杠杆调动学生学习的积极性，以此来解决学生学什么、怎么学的问题；在此过程中，构建有效的运行机制，是落实教学过程、提升教学质量的关键因素。 　　【关键词】基于网络；开放大学；教学团队；考核改革 　　 　　【中图分类号】G642.0【文献标识码】B【文章编号】 1009―458ｘ（2014）05―0061―05 　　导 言 　　 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》提出的“办好开放大学”的要求，以中央电大为基础组建的国家开放大学已经开始了正式的招生和教学运行，标志着全国广播电视大学系统正在进入一个新的发展时期。 　　 在这一新的形势下，各级电大都不约而同地把目光聚焦到内涵建设与教师队伍建设上，更加注重教学过程的落实和教学环节的完善。大家都希望把开放大学建设成一所一流的学校，实现既定的人才培养目标，达到社会认可的高品质教育教学质量。 　　 但长期以来，由于各种原因，电