人教版七年级上册数学正数与负数知识点与练习题.docVIP

七年级上册数学暑假班学习资料（01） 学生姓名:_______ 成绩：_______ 第一章：有理数（1.1正数和负数） 一、知识点梳理 1.正数和负数的定义 （1）正数：大于0的数叫正数。 （2）负数：在正数前加上符号:“-”（负号）的数叫做负数,小于0的数叫负数. 注意：比0大的数是正数。正数前面有“＋”号，人们习惯将“＋”号省略，在正数前面加“-”号，就是负数，负数前面必须有“-”号。 （3） “0”既不是正数,也不是负数。( 0是正数和负数的分界) 2. 正数负数是表示具有相反意义的量 扩充：（1）用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正是可以任意选择的，习惯上把升、上、零上为正 ,而相反为负； （2）具有相反意义的量一定是具体的数量； （3）具有相反意义的量中的两个量必须是同类量.不是同类量不具有对此性；（例如：上升和下降，零上和零下 ） （4）具有相反意义的量是成对出现的，单独的个量不能成为具有相反意义的量； 考试点:用正数和负数表示具有相反意义的量时要明确“基准。为了计算方便，常把高于平均数，标准数或某一基准数的量规定为正，把与它们具有相反意义的量用负数表示。 二、强化训练 （一）选择题（3*11=33） 1.在0,-1,3,-0.1,0.08中，负数的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如果零上3℃记作+3℃，那么零下3℃记作( ) A．3 B.-6 C.-3℃ D.-6℃ 3. 下列关于“0”的叙述,不正确的是 ( ) A.0是正数与负数的分界 B.0比任何负数都大 C.0只表示没有 D.0常用来表示某种量的基准 4.如果“盈利5%”记作+5%，那么-3%表示（ ） A.亏损3% B.少赚3% C. 盈利7% D.亏损5% 5.在下列各组量中，具有相反意义的是（ ）A.收入20元与支出30元 B.上升了6米和后退了7米 C.卖出10斤米和盈利10元 D.向东行30米和向北行30米 6.在跳远测试中及格的标准是4.00米，王菲跳了4.12米，记作+0.12米，何叶跳了3.95米，记作（ ）米. A.+0.05米 B.-0.05 C.+3.95 D-3.95 7、向东行进-30米表示的意义是（ ） A、向东行进30米 B、向东行进-30米 C、向西行进30米 D、向西行进-30米 8、先向东走3m，然后又向东走-3m，结果是（） A．向东走6m B. 向西走3m C. 向西走6m D. 回到原地 9、如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（　　） A. Φ45.02 B. Φ44.9 C. Φ44.98 D. Φ45.01 10、大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重（ ） A.(9.9-10.1)kg B.10.1kg C.9.9kg D.10kg 11.下列语句中正确的有( )个. ①不带“一”号的数都是正数; ②如果a是正数，那么-a一定是负数; ③不存在既不是正数，也不是负数的数; ④0℃表示没有温度. A.0 B.1 C.2 D. 3 （二）填空题（3*9=27） 1.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义。 2.小明姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么- 4万元表示为 3.如果高于海平面的高度记作正,低于海平面的高度记作负,那么海 平面以上988m记作 -11022m的意义是 4.2018年元旦,已知A地的最高气温为-2℃,B地的最高气温为-3℃,则 （ ）地的最高气温高一些。 5.甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为 m这时甲乙两人相距 m. 6. -12. -0.05,47,20%,3,-312，1.8，0，3.14，-π前面各数中 是正数， 是负数。 （三）应用题（4*6=24 2*8=16） 1. 如果海平面的高度为0米