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人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元 学习提示: 小组学习,找出从课文中与两幅插图相关的句子读一读,和组员说一说体会。 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 拓展阅读 《地震中的撑起》 《一碗猪蹄》 《孝顺父母的良方妙法》 选读: 《妈妈喜欢吃鱼头》 《超越极限》 小练笔: 1、学了这篇课文,我想… … 2、给爸爸妈妈写几句祝福的话 任选其一 再 见
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