教案里的课后记怎么写.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 教案里的课后记怎么写 一、什么是教学后记 ?教师在教学活动中既有成功的体验，也有失败的教训，无论是经验还是教训，对教 师来说都是财富，关键在于是否作认真的总结，并进行分析研究。写教学后记就是总结、分析、研究、提高的具体方法。 ?教学后记或称教后感，实际上就是回头看自己的教学过程，上完一课后及时分析总 的回顾和思考，教学后记是教学过程中的一个重要环节，也是教案有机整体的一个 重要组成部分，是实实在在的教学研究行为，朝一个方向去研究，就是实实在在的 教育科学研究行为。 二、为什么要写教学后记 ?写教学后记对于提高教师自身素质和提高教学质量作用极大。 结这一课的成败得失，并简明扼要地写在教案的后面，是教师对自己上完一课之后进行自我反思，肯定成绩，找出存在问题及原因，提出改进措施，这对今后的教学无疑是大有好处的。 ?1.写教学后记起到自我诊断、自我调节的作用。教师通过写教学后记对备课、上课 ?2. 写教学后记是教师积累教学经验的有效途径。上课后及时总结经验，并定期进行