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- 2020-04-19 发布于河南
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2014学年第二学期政治备课组工作计划
梁莲兴 2015.3
政治备课组成员:毕志钊、李燕欢、冯秋平、梅晓虹
梁莲兴、王群共6位成员。
指导思想
本学期我科组将贯彻区教研室新学期的工作要求,继续上学期的团结合作、突破困境,实创优绩的科组奋斗目标。深入开展有效课堂教学“目标导学”模式研究,不断优化课堂教学,提高政治科的教学质量,促进良好学习习惯的形成。更要以课堂教学为中心,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展学科的教研工作,探索新形式下的教学和教研工作模式。
1、表现在对教材的研读与整合上。
政治科的教材特点是理论知识较强,学生不易理解,而我们的老师如果对教材内容研究不够深入,对教材没有进行整合,经过自己的消化、归纳,重新呈现在学生面前。那么学生就会慢慢丧失学习本科的兴趣,当越来越多的学生放弃的时候,我们的教学就更难了。
2、表现在对学生学习的引导关注上。
在授课过程中,老师应当充当的角色是学生的引导者,但是如果我们老师只是一味的讲,不善于“观颜察色”,不但收不到你期望的效果,更会磨灭学生的斗志。
3、测试要做好跟进记录。没有落实到评讲这一环节,是突出不了其效果的。老师如果不注重评讲,尤其当评讲不能实现对知识的再次巩固,使学生经一堑长一智,举一反三能力的培养。
主要工作措施
(1)落实研究“主题词”和“核心概念”,抓住考点。
(2)落实课标(指导书)的基本
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