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《建设项目评估》课程教学大纲
课程编号: 学时: 48 学分: 3
编写单位或编写人:
审 核 人:
制定(或修订)时间:
一、课程概述
1.课程性质
《建设程项目评估》是“工程管理”和“工程造价”专业一门重要的专业必修课程,是一门方法和技能型课程,建设项目投资机会研究、可行性研究、项目评估及项目后评估是“工程管理”和“工程造价”专业从事项目前开发论证评估和项目后管理工作所要求具备的基本工作技能。
2.课程教学目标
本课程的开设主要基于以下两方面的目标:一是知识目标。本课程是一门专业应用课程,其目的在于使学生熟练掌握各专业基础课程基本理论、基本原理和基本方法的基础上,学习和领会工程项目可行性研究、建设项目评估及工程项目后评估的方法、程序、内容等基本知识,结合建设项目的建设程序和发展周期,对项目前期的项目建议书阶段、项目可行性研究阶段、项目评估决策阶段及项目生产运行阶段开展具体的分析、评估和论证;二是能力目标。通过本课程的教学,使学生在各部分内容学习的过程中,熟练掌握项目评估各部分内容的分析、研究方法和实际操作过程,结合阶段性案例练习和综合性案例分析和练习,实现对学生从事实际建设项目评估工作能力的全面锻炼和提高。
3.课程的适用专业及年级
本课程的授课对象是“工程管理”、“工程造价”、“土木工程”等四年制本科专业,大学三年级开设的专业必修课。
4.课程的总学时要求
本课程的课堂教学总学时数为48学时,其中课堂讲授32学时,实验课16学时。另外还要有一定量的课外自学、案例分析和练习学时。
5.本课程与其他课程的联系与分工:
《建设项目评估》是在学习《建筑工程概论》、《施工技术管理》、《工程经济学》、《会计学》、《运筹学》、《财务管理》等专业基础课的基础上开设的,广泛地应用上述及相关课程的基本理论、基本原理和基本方法,开展建设项目前期研究决策阶段各个环节评估决策工作的一门实践性课程,侧重于项目寿命周期中前期工作阶段的项目评估、论证和管理工作,而项目实施阶段各方面的管理和控制工作则由《工程项目管理》课程来承担。
课程内容和学时分配
(一)课程内容
1.建设项目可行性论证与项目评估概述
(1)项目发展周期与项目前期研究:建设项目发展周期;西方国家的项目前期研究:我国现阶段项目前期研究。
(2)建设项目可行性研究概述:项目可行性研究的概念和作用;项目可行性研究的主要内容;项目可行性研究的工作程序和要求;一般工业项目可行性研究报告编写提纲。
(3)建设项目评估:建设项目评估的概念和分类;建设项目评估的原则、依据和主要内容;建设项目评估的程序;建设项目评估的作用和意义;项目评估与可行性研究的关系。
2.项目建设必要性评估
(1)项目市场需求分析概论:项目市场需求分析的含义;建设项目市场需求分析的重要性。
(2)项目市场需求分析的内容:市场调查;市场预测。
(3)项目市场需求预测分析方法:定性预测分析方法(专家预测法、市场调研法);定量预测分析方法(时间序列分析预测法、回归分析预测法)。
3.项目建设条件评估
(1)建设项目生产规模分析:项目生产规模的概念;影响项目生产规模的因素;项目生产规模的确定方法。
(2)项目物料供应分析:研究项目所需的物料种类;物料供应方案评估准则;原材料供应条件评估;燃料及动力供应条件评估;公用设施条件评估。
(3)项目建厂地区及厂址分析:项目建厂地区分析;项目厂址分析内容;项目厂址分析方法。
(4)企业组织及项目建设进度分析:项目企业组织;项目建设进度分析。
4.建设项目环境影响评估及社会影响评价
(1)建设项目环境影响评估的含义和要求:建设项目与生态环境的相互关系;建设项目环境影响评价的概念;建设项目环境影响评估的法律要求。
(2)建设项目环境影响评估的内容:项目安全防护与工业卫生;项目环境影响评价;环境污染及治理措施;建设项目环境影响评价的程序。
(3)建设项目环境影响的经济损益分析:建设项目类型及对环境的影响;建设项目环境影响经济评价指标;建设项目环境影响经济损益评价方法。
(4)建设项目社会影响评价:建设项目社会影响评价概述;建设项目社会影响评价的内容和方法;建设项目社会影响评价案例。
5. 建设项目工艺技术方案评估
(1)建设项目技术方案评估:技术类型划分和评估原则;技术方案评估的内容;技术方案评估的方法。
(2)建设项目生产工艺方案评估:影响项目工艺技术方案的因素;项目生产工艺技术方案分析的内容;项目生产工艺技术方案分析方法;项目可行性研究报告中生产工艺方案的研究内容。
(3)建设项目工艺设备评估:建设项目工艺设备分类;项目设备方案选择时应重点考虑的因素;项目设备方案分析的内容
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