2019_2020学年高中历史第3单元第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争练习岳麓版选修3.docVIP

PAGE 　第10课　从局部战争走向全面战争 一、选择题 1．毕加索名画《格尔尼卡》反映的主题(　　) A．控诉西班牙共和国政府的罪恶 B．控诉英法的不干涉政策 C．控诉法西斯的罪恶 D．控诉西班牙内战的罪恶 解析：本题主要考查学生对知识的迁移运用能力。《格尔尼卡》是在1937年叛军对西班牙的小城镇格尔尼卡进行大轰炸造成了极大伤亡的背景下创作的，以控诉法西斯滥杀无辜的血腥暴行，故选C。A本身表述错误，B与该画无直接关系，D有歧义。 答案：C 2．“国际纵队”中有100多名中国籍战士。西班牙内战失败后，一批“国际纵队”的战士在听说中国人民抗击日本法西斯的情况后，坚持到中国参加抗日战争，其中有22名医生直接参加了中国的抗日救亡工作，这些最能说明(　　) A．中国和西班牙具有相似的国情 B．“国际纵队”的国际主义性质 C．法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾 D．中国帮助西班牙，西班牙也必然会帮助中国 解析：“国际纵队”是在共产国际的号召下组成的，当时共产国际号召世界无产阶级和广大人民共同反击法西斯势力的侵略，这充分说明法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾。 答案：C 3．共产国际“七大”最主要的影响是(　　) A．在全世界受到法西斯侵略的威胁时召开 B．指导了各国共产党的行动 C．提出建立广泛的国际反法西斯统一战线的口号 D．推动了世界人民的反法西