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- 2020-04-19 发布于湖北
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2 传统节日
[教学目标] 1.会认“传、统”等15个生字,读准字音。
2.正确、流利,有兴趣地朗读课文。
3.引导学生了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。
[教学重点] 1.识记生字词,读通课文。
2.了解中国的传统节日及相关习俗。
[教学课时] 第一课时
[教学过程]一、谈话导入
1、同学们,下个星期就要到4月5 日了,我们会迎来一个节日,你们知道是什么节日吗?
2、清明节是我国的一个传统节日,传统节日是我们的老祖宗一代又一代传下来的,它有固定的时间,一定的风俗习惯,年年都过。除了清明节,我国还有其它的传统节日,你们想知道吗 ?
3.出示课题。(齐读课题)
二、联系作业单,识记生字
1、归类读字音,区分不同音节
(1)出示生字,学生认读
(2)把前、后鼻音、翘舌音、三拼音节的字归类认读
2、方法记字形,巩固识字
学生交流展示,用自己喜欢的方式记生字。方法指导:加一加,减一减,换一换,猜字谜,联系生活等。
3、读词语,反馈对难读字的掌握情况。
三、初步读文,认识中国的传统节日
1、自读课文,读准字音,读通句子。
2、圈出文中出现的传统节日的名称。
3、看视频,听听节日天使怎么介绍的。
4、核对作业单,了解节日的主要风俗习惯。
四、看图猜节日,了解传统
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