新人教版（部编）二年级语文下册《字 2 传统节日》公开课教案_12.docVIP

《识字2 传统节日》教学设计及反思 教学目标： 1.会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.引导学生了解中国传统文化，懂得要传承优秀的中华传统文化，激发对中华传统文化的兴趣。 教学重点： 1.识记生字词，背诵课文。 2.掌握中国的传统节日及相关习俗。 教学难点： 感受传统节日中蕴含的文化底蕴，懂得要传承优秀的中华传统文化，激发对中华传统文化的兴趣。 教学时间： 1课时。 第二课时 教学过程： 一、激趣导入新课 1.激发学习兴趣，播放儿歌：《新年到》。 2.同学们，你们从歌声中听到了什么？能知道它是什么节日时唱的吗？（学生自由讨论—春节）这个节日就是中国最盛大最热闹的传统节日。我国的传统节日还有很多，今天请同学们和老师一起来继续了解祖国的传统节日都有什么活动和风俗习惯吧。 3.出示课题。（板书课题，齐读课题） 二、走进课文，熟读课文，感知内容 1、回顾上节所认生字，快乐完成生字游戏“点亮灯笼”。 出示生字，学生认读：传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾 堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊 2、词语拼读比赛“我能行”，出示认读词语： 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼