权利义务伴我行----导学方案.docVIP

东明中学“有效教学”工具 PAGE PAGE 2 八年级思品第 页共（2）页 题 课 复习课1—2课 课型 问题 解决 总课时26节 主备人 王淑芬 授课人 王淑芬 时间 第 周第 节 月 日 学 习 目 标 1.我国公民享有广泛的权利，如何正确行使公民权利？ 2.我们应尽的义务有哪些？应该如何去履行公民的义务？ 3.权利义务的关系怎样？ 重 点 正确行使公民权利；忠实履行公民义务。 难 点 理解我国没有无权利的义务，也没有无义务的权利。 课堂结构 时间 教师预设 学生活动 二次 设计 一、创设情境出示目标 2分钟 1、引课：本节课开始，我们进行复习，首先复习1—2课。 2、口述目标： 学生明确 学习目标 二、走进文本.回顾预习. 8分钟 1、请同学们阅读课文421页，回顾预习内容。 2、学生根据目标、课文如有不明确的问题，提出来。 学生读课文，在继续巩固基础知识 三、组内 交流 25分钟 呈现组内问题和教师问题： ★教师引导交流导学单中的问题 ★默写导学单中的问题 呈现问题 组内交流 组间交流 做好记录 四、完成训 练单 8分钟 见训练单 学生写作业组内交流组间交流 五、总结 2分钟 师生共同总结，教师板书。 师生共同总结 六、 板 书 设 计 人民当家做主的国家 第一课：国家的主人 广泛的权利 我们享有广泛的权利 公民的义务 第二课：我们应尽的义务 忠实履行义务 七、 作 业 完成练习册 八 课 后 记