初中九年级上册化学 爱护水资源教案 (12).docVIP

第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 2页 初中九级上册化学 爱护水资源教案九 课题4 爱护水资源 一、教学目标 1、知识与技能： （1） 了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。 （2） 认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。 2、过程与方法：通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。 3、情感态度和价值观：学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；在学习活动中增强关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 教学重点：了解保护水资源的重大意义 教学过程： 一、课程导入 从卫星所拍摄的地球照片上看，地球是一个蓝色的星球。大家知道这是为什么吗？ 学生答 师：大自然的水景是多么壮观、多么变化莫测。今天让我们一起来了解水资源。 教师可引出课题──爱护水资源。 二、自学过程 学生阅读教材，并完成下列测试内容： 1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？ 2、地球上最大的储水库是什么？ 3、淡水约占全球总水储量的多少？ 4、海水中含有的化学元素大约有多少种? 5、中国水资源总量居世界第几位? 6、世界人均水量最多的国家是 7、中国人均水量约占世界均值的多少? 8、我国人均水量最多的省是 9、世界水日是几月几日？ 10、我国人均水量最少的省是 11、世界上有多少人口处于缺水状态