初中九年级上册化学 爱护水资源教案 (10).docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页 初中九级上册化学 爱护水资源教案七 课题4 爱护水资源 六枝特区第二中学 阮成芬 教学目标： 1、知识与技能： 了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感 2、方法与过程 学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。 学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理 3、情感与价值观 培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。 强化学生爱水、节水意识。 渗透《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国水污染防治法》，让学生知道节水是法律规定的公民应尽的义务。 教学重点： 1、用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、培养学生的社会责任感。 教学难点： 1、水资源和水污染的相关资料的收集。 2、充分调动学生的学习积极性。 教学方法： 讨论探究 多媒体教学 课时；一课时 教学过程： 1、情景导入 提问：我们每天早上洗脸、刷牙，都离不开水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？ 回答：略 引入：既然水对于我们如此重要，那么你了解我们的水资源的状况吗？知道如何保护我们的水资源。 3、讲授新课： 一、人类拥有的水资源（板书） 存在：江河、湖、海占地球表面积的3/4； 总量很大（14亿立方千