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童年的伙伴
六年级二班 陈言
转眼间,六年已过去,岁月如梭,离别的日子就要来临。回想当初,我们整天嘻嘻哈哈,给老师添麻烦;看现在,我们认真上课,为父母减轻负担,才发觉:我们已经长大了!
感谢养育我的父母,感谢教导我的老师,还要感谢你——我童年的伙伴。我最无助时你给我的帮助;我最悲伤时你给我的鼓励;我们最开心时你爽朗的笑声……我至今都记忆犹新。
亲爱的伙伴,我们并肩走过了六年,一起读书,一起欢笑,一起玩耍;甚至是一起放声大哭,一起犯傻装呆;一起度过了近一千五百个难忘的日子。
教室里,有我们认真听讲、积极发言的情景;操场上,有我们挥洒汗水的画面;外出露营时,花草树木见证了我们的友谊,鸟儿的歌声传递了我们的欢乐;在公园放风筝时,清风舞动着,放飞了我们的梦想……
虽然不久就要分开了,但请不要泛起过多的愁意,这次的离别便是下次的开始。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”好好珍惜以后,继续奔赴你的前程吧,毕竟前方的路还很漫长,人生的演出还未到高潮。只是当你疲惫的时候,不妨回想我们在一起的时光,走进久违的记忆里,你就会发现,从前的日子是多么美好!
你的每一个微笑就像初春的第一缕阳光,唤醒我沉睡的心灵;你的每一个眼神就像冬日里的暖阳,见证我们童年的友谊。我坚信:无论走到天涯地角,无论时隔多久,我们的友谊都不会变,我们的心永远紧紧相连!
(指导老师:谭毅)
重拾自信的快乐
六年级二班 殷佳妮
我是一个平凡的女孩,十分普通。我曾因自己个子矮小、相貌一般也不聪明而感到烦恼。于是,我常常用一张冷漠的神情来面对生活。可是又有谁知道,我那颗心是多么的脆弱!但是,或许,我想错了。
每当我谈起钢琴时,我会变成另一个人。虽然没有一个人听过我的琴声,认可我的水平。但,只有弹琴我才能找到自信,找到快乐。
一次,我考试没有发挥好,名落孙山,班主任把我当做反面教材批评了我。我心里像是打翻了五味瓶一样不是滋味。看着与我针锋相对的班长投来略带嘲意的目光,我感到伤心与烦恼。
下课了,我逃跑似地离开了教室。这时,我的“死党”向我走来。我神情黯然地望着她,本以为会得到安慰,没想到,他竟然对我说了声:“活该!”然后转身离开了。我不由自主地愣住了。一滴泪水悄然无息地落下来。一滴、两滴,接着又是一滴。我再也忍不住了,哭着离开了教学楼。
我来到琴房里,抚摸着那架带给我快乐、自信的琴。我抱怨上帝的不公平,为什么别人总是比我更漂亮?为什么别人总比我更受欢迎?只有琴,才能给我安慰;只有琴,才是我真正的好朋友。
我坐下来,轻轻地掀开琴盖,双手放在上面,叹了口气,开始演奏。
琴声从指尖流泻而出,时而轻柔,如小雨淅淅沥沥地落着;时而沉重,如雷鸣划破天空;时而清脆,如大珠小珠落玉盘。我紧闭双眼,陶醉在其中。琴声中还带着一丝不易察觉的凄凉。
曲终,我睁开双眼,门外突然响起同学们嘈杂的议论声。
“哇,想不到你弹得这么好!”“是啊,是啊!今天儿童节你一定要上台独奏一曲!”“原来你黑色的面容下有一颗红色、炽热的心。”“好棒哦,给你三十二个赞。”
我开心地笑了,刚才的烦恼早已抛到九霄云外去了。原来,我是这么棒!弹钢琴让我重拾自信的快乐,将烦恼置之脑外。也让我发现了自己的闪光点!
(指导老师:谭毅)
我成功了?
六年级二班 蔡松伶
每个人都非常渴望成功,但有时的成功不一定就是真的成功。
这一天,要进行一次测试,因此我早早地来到了教室,心里又紧张又激动。这时,一个成绩比我好的同学也来到了教室,我看了看他,心里打起了如意算盘:到时候我抄他的就是了,反正我俩坐在一起。我为我这个聪明的想法沾沾自喜了好一会儿。
考试开始了,我先把简单的题做了,然后眼睛不停地往她的卷子上瞟。我挺直背,身体往右边倾,伸长了脖子。可这样做又耗时间又费力气,于是我就上演了一出“贼喊捉贼”的好戏。我假装低头去捡东西,突然,我“哎哟”了一声,这一声引起了她和老师的注意,我十分委屈地说:“你打我干嘛?”她一脸无辜地说:“有吗?”我在与她争辩之时,眼睛飞快地在她的卷子上“扫描”。
把答案记在脑子里,见她还纠缠不休,我为了脱身,说:“好,好,好,算我误会你了,行了吧!”我一边把答案“复制”在卷子上,一边暗喜,为我这次的成功高兴。那次考试我语数都是名列前茅,看见同学们崇拜的目光,我很高兴,我的虚荣心得到了极大的满足。
可现在想想:这真的是成功吗?或许,我失败了,败给了诚实,败给了荣誉。
现在,我终于明白了:成功是要靠自己的努力得到的,不能有歪门邪道。是啊!我成功了,成功地失败了……
(指导老师:谭毅)
难忘的斯米兰之旅
六年级二班 王艺凯
刚刚放寒假,一个激动不已的消息传到了我的耳边,2月5日,我和爸爸妈妈将会去泰国7日游。
我盼着那一天的降临。终于,在2月5日的晚上11:30分我们登上了去泰国普吉岛的飞机。经过3个小时的飞行,我
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