《方程和方程组的解法第1讲》教学设计(张宇).docVIP

PAGE 第- PAGE 2 -页 共2页 第- PAGE 1 -页 共2页 《数学》 九年级 复习 《方程和方程组的解法 第1讲》教学设计 [教学目标]：1、知识技能目标： （1）学生了解方程的解的概念、等式的基本性质和初中阶段所学的方程之间的联系； （2）学生熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法； （3）学生学会用函数的观点看方程组的解的情况． 2、情感态度目标： （1）学生人人参与课堂活动，能用认真的态度解决数学问题； （2）学生积极回答问题，认真倾听他人的意见，书写认真． [教学重难点]： 重点：二元一次方程组的解法及解的情况． 难点：含其它字母的二元一次方程组的解法． [教学过程]： 一、复习引入： 1．下列是方程的有__________，是一元一次方程的有__________． ① ② ③ ④ ⑤ 2．下列的值是方程的解的是（　　　） 　A. 　B. 　　　　C. D. 3．若，则下列结论不正确的是（　　　） 　A. 　B. 　　　　 C. D. 4．解方程． 5．若，用含的代数式表示，则______________． 注：第1题复习一元一次方程和其他方程的概念； 第2题复习方程的解的概念和一元一次方程系数化为1的多种化法及易错做法； 第3题复习等式