新人教版(部编)九年级语文下册《三单元 名著导读 《儒林外史》:讽刺作品的阅读》公开课教案_12.docVIP

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  • 2020-04-22 发布于湖北
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新人教版(部编)九年级语文下册《三单元 名著导读 《儒林外史》:讽刺作品的阅读》公开课教案_12.doc

名著导读:《儒林外史》研究课教案 《儒林外史》:讽刺作品的阅读 知识与技能目标: 1、初步了解吴敬梓的生平与《儒林外史》思想内容、主题、艺术成就。 2、了解小说内容梗概。 3、学习《儒林外史》多样化的讽刺手法。 过程与方法目标: 1、通过阅读前言,完成目标1、2。 2、欣赏经典片段,成目标3 情感态度与价值观目标: 提高阅读、鉴赏能力,深入理解文学作品。 教学重点:把握讽刺小说的阅读方法,学习小说多样化的讽刺艺术。 教学难点:学会欣赏、品味作品的艺术特色,理解作品的批判、讽刺意义。 教学准备:导学案及相关阅读材料。 教学过程: 一、导入新课 用关于杜少卿的一个片段入手,激趣导入。 二、新课学习 活动一:探究吴敬梓的生平 概要式了解作品 请同学们阅读《儒林外史》的前言,了解吴敬梓的大概生平与《儒林外史》的思想内容、主题、人物形象、艺术成就。完成思维导图。 明确: 1、关于作者 2、中心内容 3、主题 4、人物形象 《闲斋老人序》:“其书以功名富贵为一篇之骨。”“有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。” 请阅读相关材料,为四类人物各找几个代表人物。 5、艺术成就 1)结构上 2)语言上 3)手法上 活动二:探究讽刺性作品的阅读策略 请同学们浏览教材第63页,勾画要点。明确讽刺

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