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傲雪梅花 湘版教材美术七年级上册 入导: 同学们,老师一直很欣赏的一首诗,你们想听听吗? 风雨送春归, 俏也不争春, 飞雪迎春到。 只把春来报。 已是悬崖百丈冰, 待到山花烂漫时, 犹由花枝俏。 她在从中笑。 傲雪梅花 梅花在严寒中开放。 它倔强的枝干好似铮 铮铁骨,纤柔的花朵 在寒风中飘散着清香。 人们心目中的梅花,象 征着坚强的意志,寓意 着高洁挺拔的不屈的精 神。 梅花的品格 傲骨凌雪的坚强意志 高洁挺拔的不屈精神 在这一课里,我们要尝试使用中国画工具,运用传统绘画的表现方法来画梅花。 中国画崇尚意境 中国画以特有的表现形式 描绘梅花,讲究用笔的力度, 墨色的韵律。注重空间的 虚实对比,追求表现崇高 的人生境界。 梅 之 佳 友 岁寒三友——松、竹、梅。 四君子——梅、兰、竹、菊。 梅 花 知 识 梅花是世界著名的观赏花木,尤以丰韵美著称,每当冬末春初,疏花点点,清香满溢。梅花不畏严寒,先花后叶,集高洁、秀雅、坚毅于一身,其色、香、韵、姿俱佳,雪中开放的品质更为无数仁人志士所喜爱。 梅花又名“五福花”,象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平,中国人常用梅花来寄托多种情思。 梅 花 的 画 法 枝干的画法:中锋侧锋并用,讲究书法用笔的意味。注意笔墨的干湿变化。线条交错组合时注意疏密关系。运用书法用笔和浓、淡、干、湿的水墨技法,大胆画出枝干。 花的画法:把握花瓣的聚散和花蕊的朝向,细心点染梅花。 有关歌颂“竹”的诗词有那些? 你知道喜欢画竹的名画家有那些? 竹子体现了那些精神?铮铮铁骨,挺直不屈,高风亮节,经冬不凋。 画竹杆:竹节组成,中间长上下短。画竹竿时由下往上,一气呵成,再点浓墨以表现竹节的圆浑体积和走势。竹节像画骨头。竹节点上分左右枝。节外生枝。书法用笔,以中锋用笔为主。 画竹叶:胸有成竹,果断用笔,中锋下笔,侧锋运笔,中锋提笔,实按虚起地一抹而过。叶式分仰仰偃,叶的组合有“个”字,“介”字,像鱼尾、像飞燕……..。注意浓淡变化,大小搭配,穿插虚实,聚散节奏,体积走势。 课练:学画竹子,并与梅花结合,尝试画一幅梅竹图。 拓展谈谈松、兰、荷、菊象征哪些方面的品德。能不能像学画梅竹一样,运用中国画的表现方法,尝试画一画这些题材? 活动一 * * 执教: 长沙雨花外国语初级中学 朱晓峰 资料库 学习大空间 视 频 学生作业 同学们,这首诗是歌颂了什么?是谁写的?象征着什么?寓意着什么? 人们通过赏梅、咏梅、画梅来表达心灵中美好的意愿。 活动一 在这些照片和绘画 作品中,你能从那些方面感受到梅花坚韧、挺拔的精神气质?说说你的看法。 活动二 临摹梅花作品,学习和运用传统笔墨技法,尝试表现梅花。 怎样画竹 *
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