关于在幼儿园园本课程中融入地方文化的研究.docVIP

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  • 2020-04-23 发布于河南
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关于在幼儿园园本课程中融入地方文化的研究.doc

彬县科研课题 申 报 表 课题名称:关于在幼儿园园本课程中 融入地方文化的研究 课题组组长: 杨晓娟 填表日期: 2014、12、15 所在单位:彬县县幼儿园 彬县科研课题申报表 课题名称 关于在幼儿园园本课程中融入地方文化的研究 选题类别 学前教育 组长姓名 杨晓娟 性别 女 民族 汉 学历 本科 职务 教师 职称 二级 研究专长 艺术 工作单位 彬县县幼儿园 联系电话参加研究人员 姓名 性别 年龄 职称 工 作 单 位 杨晓娟 女 32 二级 彬县幼儿园 备注 课题及课题的界 定 课题《关于在幼儿园园本课程中融入地方文化的研究》 课题界定:在4至6岁幼儿中利用多种方式在幼儿中开展民族民间文化渗透教育活动,通过故事、游戏、情境等方式探索民族民间文化教育的新模式,让幼儿全面了解家乡,热爱家乡。 研 究 时 限 2014.12-2015.11 研究内 容及预 期目标 研究内容:1、彬县民间文化幼儿园课程内涵、价值的研究。2、彬县民间文化幼儿园课程的结构、模式与途径策略的研究。3、教师开发课程资源的素质要求与培训机制的建设探索。预期目标:1、促进教师课程的意识和课程开发的能力,提高课程执行的自主性与主动性,有利于教师更好地落实新课题理念。2、促进个体素质的全面发展。3、促进幼儿园文化建设与内

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