一位优秀教师的心声.docVIP

一位优秀教师的心声 我们不一定是完美的人，但我们可以一直追求完美，一生追求完美。因为，我们是教师，是教育教学活动的设计者、组织者，是学生成长的引领者。我们的服务对象是人，而且多数是未成年人，这就需要我们在品德、言行、举止、学识、做人、做事、做学问上力争尽善尽美，给学生以真善美的熏陶和引导。例如在衣着、语言、声音、举止、内涵、气质等方面，教师对学生的成长影响非常大。所以，教师这个职业要求我们追求完美的脚步一刻也不能停息。有句话我们非常熟悉，就是“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么，不想当名教师、优秀教师的教师肯定不会是好教师。作为教师，走上教育岗位以后，必须为自己设计一个为之奋斗的目标，并把自己的努力方向锁定在这个目标上，不断加强自我使命感、价值感，不断挑战自己、超越自我、追求完美。这样，才能对教学工作拥有持久的热情和激情，创造出自己的卓越人生。 优秀教师应该是有教育理想的教师 一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。美国学者威伍在《激情，成就一个教师》一文中曾说过“，想要教好的教师可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋，这是无法传播的。然而，伟大的教师一定是激情的教师。” 优秀教师应该是有智慧的教师 一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教了一年，然后重复五年、十年乃至一辈子；有些人，实