婴儿生长发育评估表(育婴师必备).pdfVIP

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2020-04-22 发布于江苏
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婴幼儿生长发育评估表——育婴早教师必备 ☺：一个月分类项目测试方法通过标准游戏内容抬头双手交叉在胸前抬头能左右转头小火车慢慢跑大动作扶坐双手扶宝宝上臂外侧头竖直2秒以上抓握不同规则精细动作抓握给宝宝勺把或笔杆能紧握握10秒以上的玩具和宝宝对视说话，宝宝快乐时会发发出细小喉音积极和宝宝说言语喉音出喉音话看脸谱将脸谱等置宝宝正面20厘米处，能注视7秒以上认知注视好娃娃，视听定用 “咯咯”声再距宝宝头部10厘米会转头寻找声找妈妈向处引逗源行为逗笑用手挠胸脯发出回音性微笑满月之前出现按摩识把大用声音 “呜——”表示大便，“嘘对声音刺激有自理小便 ——”表示小便，建立条件反射反应 ☺：二个月分类项目测试方法通过标准游戏内容宝宝双手交叉在胸前，父母用声音抬头45度小宝宝坐轮大动作抬头或玩具逗引船仰卧位时宝宝能看小手（不能穿太看5秒以上小手真好玩精细动作看手厚）宝宝高兴时都他能发 “啊”“喔” 小宝宝学唱言语发音 “呜”3个元音歌头躺正，仰卧位，手拿红色塑料或追视并转头绒球游戏认知追视毛线球在眼前30厘米左右处晃动宝宝高兴时挠痒痒肌，能发出笑声发 “咯咯”笑挠痒痒行为逗笑声自理吞咽用勺喂水时吸吮吞咽好吸吮吞咽 ☺：三个月 1 分类项目测试方法通过标准游戏内容翻身宝宝仰卧于平板床上，用玩具车在能从仰卧位翻寻找小鸭子大动作一侧逗引至