人教部编版八下语文 10《小石潭记》第二课时（共27张PPT）.pptVIP

《小石潭记》课内阅读 5. 分析文章中作者的情感变化及其原因。 答：由乐到凄。 作者被贬谪到永州，政治失意，精神苦闷，他游山玩水，希望得到排遣；小石潭清澈的潭水、奇特的石头、茂密的竹树、活泼的鱼儿，景色十分优美，物与我融而为一，让他暂时忘却了烦恼，感到快乐。小石潭虽然优美却不为人知，四周环境过于凄清，作者看到小石潭，想起自己被贬谪的遭遇，更觉孤寂、凄凉、哀怨。 《小石潭记》比较阅读 阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6-9题。 【甲】从小丘西行百二十步……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……曰奉壹。（略） 【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋,度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。 《观第五泄①记》(节选) 【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅(xià)：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。 从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步，听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩石横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边。水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常奇丽，回想起来更加变幻。 【参考译文】 6.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（划一处） 瀑 行 青 壁 间 主谓停顿 瀑 /行 青 壁 间 7.解释加点的词语。 ①从小丘西行： 向西 ②疾趋： 快走 ③犹不忍去：还 ④山行之极观也 ：景象 8.翻译下面句子。 ①数步，闻疾雷声，心悸。 译：走几步，听到很响的打雷声，心里感到害怕。 ②所目既奇，思亦变幻。 译：看到的景色已经非常奇丽，回想起来更加变幻。 9.读了两篇选文，我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情? 答：《小石潭记》表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情。 《观第五泄记》表达了作者对所见景物的喜爱、惊叹之情。 小石潭记 第二课时 他是唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一；他和韩愈并称“韩柳”，都是唐代古文运动的倡导者和奠基人；他众体兼长，作品丰富，以散文成就最大，世称柳河东，著有《柳河东集》；他的山水游记是散文创作中最富艺术独创性的代表，有《永州八记》等作品留存，其中最负盛名的是《小石潭记》。他就是才华绝伦的柳宗元。 一、才华绝伦的他 “记”是古代的一种文体，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。 小石潭记 围绕小石潭，作者为我们记述了哪些优美的景物？ 水 石 游鱼 树木、竹子 品悟美文 你最喜欢作者笔下的哪一种景物？结合文章具体语句，谈谈这种景物给你留下了怎样的印象？ 品悟美文 水： 水声清脆 水流清澈 水道曲折 石： 浑然天成 形态各异 竹、树： 茂密丛生 生机勃勃 阅读文章第2段描 写鱼的文字，说说作者 写鱼有什么作用呢？ 鱼：活泼可爱 侧面衬托 水 情 一切景语皆情语。从作者所描写的景物中，你读出了作者怎样的情感变化？ 情感体会 乐 凄 二、屡遭贬谪的他： 他积极参加王叔文的政治改革,但却惨遭失败；他被贬后在偏僻的永州苦呆了整整十年 被改贬到更为荒凉的柳州；他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷；他年仅四十七岁便被病魔无情地夺去了生命。 自余为僇人，居是州，恒惴栗。 ——柳宗元《始得西山宴游记》 至永州七年矣，蚤夜惶惶，追思咎过。 ——柳宗元《与杨诲之第二书》