建筑工程计量与计价-课程标准.pdfVIP

. 《建筑工程计量与计价》课程标准 课程名称、代码： 《建筑工程计量与计价》 总学时数： 78 （理论学时数： 58 实践学时数： 20 ） 适用专业：建筑工程计量与计价 1、 课程概述 1.1 课程的性质 建筑工程计量与计价是建筑工程技术专业必修的主干专业理论课程，通过本课程学习， 使学生了解建筑工程计量与计价的基本原理， 了解概预算软件， 熟悉工程量清单计价的计价 方法， 掌握建筑工程定额的使用方法， 掌握建筑工程施工图预算的编制方法， 使学生具有在 工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的职业能力。 1.2 课程定位 该课程是以《房筑工程制图与识图》 、《房屋构造》、《建筑施工技术》和《建筑施工组织 与管理》等课程为前导课程，又为后续《招投标与合同管理》 、《施工项目管理》、《施工组织 与造价管理综合实训》 等课程打基础， 在专业课程体系中处于承前启后的重要位置， 为后续 课程的学习和最后一学期的顶岗实习及能够胜任今后的岗位工作打下坚实的专业能力基础。 1.3 设计思路 本课程标准的总体设计思路是：建立职业能力本位的任务引领型课程体系。 课程标准以学生就业为导向， 根据建筑工程技术行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行 工作任务和职业能力分析，设定职业能力培养目标。 本课程建议学时数为 78 个学时，另设 1 周综合练习。 2、 课程目标 通过任务驱动型的项目教学活动，培养学生具有建筑工程计量与计价的基本职业能力， 同时培养学生的自我学习能力、 分析和处理问题的能力， 从而培养学生的职业能力和职业素 养。 （1） 知识目标 ：熟悉建筑工程定额与工程计价的基本知识；掌握建筑工程定额应用的 基本方法；掌握工程量清单计价的方法。 （2） 能力目标： 熟练使用建筑工程预算定额及工程量清单计价规范； 具备编制建筑工程 施工图预算的能力；具备编制工料分析的能力 （3） 态度目标： 培养学生热爱建筑行业， 严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作 风；教育学生了解、熟悉行业规范，树立正确的预算编制思想，自觉遵守职业道德，合 理确定建筑工程造价。 ;. . 3、课程内容和要求 3.1 课程主要内容说明 根据行业、 企业发展需要及完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、 能力、素质要求， 选取教学内容，教学内容由预算定额计价、工程量清单计价两大大模块组成。 3.2 课程教学内容 序 参考 工作任务 课程内容和要求 活动设计 号 课时 1 熟悉相关 熟悉建筑工程计价的基本概念， 通过多媒体课件讲解建 8 概念 掌握建设工程造价构成。 筑工程计价的基本概念 及工程造价构成 2 工程量计 1．施工图识读