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- 2020-04-24 发布于广东
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北师大版小学三年级语文下册第二单元;声音是由物体振动产生。; 人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。;填一填,说一说这是什么声音;余音绕梁 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 轩然大波 娓娓动听 如雷贯耳 声如洪钟 唉声叹气震耳欲聋 鼓乐喧天 怪声怪气 鬼哭狼嚎 绘声绘色 铿锵有力 泣不成声 悄然无声 轻言轻语 人声鼎沸 书声朗朗 鸦雀无声;走进秋,
走进大地妈妈辽阔的音乐厅,
我们用心去聆听,
听听秋的声音。
听听,
秋的声音,
雨丝在空中翩翩起舞,
“沙沙沙”
报告着秋姑娘到来的喜讯.
听听,
秋的声音,
石榴在枝头裂开嘴笑,
“啪啪”
是为黄叶伴唱的歌韵.;走进秋,
走进大地妈妈辽阔的音乐厅,
我们用心去聆听,
听听秋的声音。
听听,
秋的声音,
雨丝在空中翩翩起舞,
“沙沙沙”
报告着秋姑娘到来的喜讯.
听听,
秋的声音,
石榴在枝头裂开嘴笑,
“啪啪”
是为黄叶伴唱的歌韵.;咩!咩!
是谁在叫?
咩!咩!
是谁在唱歌?
哦!原来是可爱的小羊,
在草原轻快地唱着歌。;听听,春的声音,
春雷声声,
轰隆隆,轰隆隆。
笋芽儿挣脱大地妈妈的环抱,
钻出脑袋欢
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