新人教版九年级化学下册《十单元　酸和碱 单元复习》精品课教案_2.docxVIP

框图推断习题课 一、教学目标 1. 知识与技能：复习物质的颜色、主要成分、特征、用途；掌握以物质的这些突出特点为题眼进行推断。 2. 过程与方法：对中考常见推断题进行总结，得出记忆规律。通过常见题型的训练掌握解题的基本方法和规律。 3. 情感、态度、价值观：通过知识对比、迁移、练习引导学生形成分类对比、归纳总结的思维习惯。 二、教学重难点： 重点：对物质常见特征性质的掌握。 难点：性质引导推断的学科思维的形成。 三、教具：多媒体，PPT，投影仪。 四、学情分析： 学生刚对课本主要知识学习完成，尚不能灵活应用，且知识系统尚未构筑成功，知识体系比较零散。因此，需要教师对某些重点内容进行总结知道，并且引导学生形成捋顺知识，总结归纳，构建知识体系的习惯。 五、教学过程： 1. 教学引入： （2016.河北31题）A-J表示初中化学常见的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题： 1）G的化学式为 2）E的一种用途是 3）反应④的基本反应类型为 4）反应③的化学方程式为 2. 理论分析 通过已掌握的知识信息，对照题目给定信息，逐步推断物质种类、反应类型，进一步书写反应方程式。这就要求学生对于物质突出特征熟练掌握并且能够应用自如。引导学生对于初中阶段所遇的所有物质特征进行总结。 3. 理论总结之一：以物质的特征为