新人教版九年级化学下册《十一单元　盐 化肥 单元复习》精品课教案_0.docxVIP

酸碱盐的化学性质复习 【设计思路】 本节课是一节复习课，在这之前学生已经学习了常见酸碱盐的化学性质的知识。但学生的知识是零散的没有形成系统的知识。而中考题有很多都是利用了酸碱盐的化学性质，尤其是在推断、鉴别、除杂、制备、离子共存等题目时，不懂得用性质规律分析题目，没有形成性质决定用途的意识，所以做题时无从下手，很盲目，没有清晰的解题思路与方法，凭经验解决问题。不了解复分解反应对反应物的要求，盲目套用规律，对反应的实质模糊，导致不会触类旁通，做题充满了不自信与一定的恐惧心理。所以这节酸碱盐化学性质的复习课首先要让学生识别物质类别，然后在解决实际问题之中，总结酸碱盐的化学性质，体会酸碱盐的化学性质的应用。旨在帮助学生梳理酸碱盐部分的知识点，加强知识点之间的联系；然后通过例题分析，引导学生在解题时能将酸碱盐的化学性质应用在解题中。在解题时有一个较为清晰的思维过程，培养学生的思维能力和解题能力。 【教学目标】 知识与技能： 1．巩固实验探究的一般步骤，发展实验探究能力，在运用中体会常见酸碱盐的化学性质。 2．能初步设计实验验证碳酸钠和氢氧化钠，并通过自己动手实验获得一些基本的实验技能。 过程与方法： 1．通过学生分组实验培养其合作、表述实验现象的学习习惯，养成良好的科学素养。 2．通过总结酸碱盐的化学性质，培养学生归纳总结的能力和学习方法，学会从个别到一般，从一般到个别的