《一根羽毛也不能动》教案.docVIP

一根羽毛也不能动 活动目标： 1.了解冠军的真正含义。 2.培养一定的忍耐力。 3.体会友谊的重要性。 活动准备： 《一根羽毛也不能动》课件 经验：事先学会玩木头人的游戏 活动过程： 认识天鹅和鸭子 教师出示课件让孩子认识天鹅和鸭子，头上有个肉瘤的是天鹅，脖子比较短的时鸭子。 阅读故事 出示有两个大拇指的图1。提问：它们为什么吵起来了？（引导幼儿预测） 出示图2，提问：它们比了什么？结果怎样？ 教师小结：现在我们认识这对朋友了，瞧！长得高大的那个是天鹅，长得比较矮小的那个是鸭子。可是一天早晨，两个朋友突然吵了起来。鸭子说：“嗨！虽然我们是朋友，可是你得承认噢，我的本领比你大。”天鹅说：“什么什么呀？看个头就应该知道我长得比你高大，本事就该比你大一点。”说着说着两个朋友就决定用比赛来决定胜负。（放回图2）鸭子说我们比游泳吧，天鹅说好啊。瞧它们两个扑通一声一起跳下河，要知道鸭子可是游泳健将呀，所以第一场比赛鸭子得了冠军。天鹅不乐意的说：嘿，不公平不公平，比游泳不公平，这本来就是你在行的，咱们比飞，看谁飞的高。鸭子说行啊，我又不怕你。说着它们两个一起向蓝天冲去。天鹅的翅膀展开来那可了不得，扑棱几下就飞到了白云的身边。这场比赛当然是天鹅得了冠军。这回鸭子又叫唤了：比飞不公平，天鹅说比游泳才不公平呢。完了，到底比什么才公平呢？你们有什么好的建议给这对朋友吗？（幼儿自由发言） 老师：你们的想法