、《跨越百的美丽》教案.pdfVIP

成家川中心校黄池小学导案 授课时间： 年级： 六年级 科目：语文 主备：冯引军 序号： 5-1-1 学习内容 18、跨越百年的美丽 课时 第一课时 学 习 1、有感情地朗读课文 . 目 2、认识居里夫人，整体感知课文内容。 标 导学过程 导 案 方法指导 一、出示课题，围绕题目质疑 1．板书“美丽”，请同学们谈谈对美丽的理解，你在生活中 见过什么很美丽？ 2．板书“跨越百年的”，今天我们一起来学习一篇新课文《跨 越百年的美丽》，看到这个题目你有什么问题要问吗？ 问题预设：这篇课文写了谁的什么事？课题的美丽表现在哪 里?什么样的美丽能跨越百年？这里的“美丽”有什么特殊的含义 吗？“跨越百年”指的是什么时间？课文为什么要以《跨越百年的 美丽》为题…… 同学们，让我们走进课文中去寻求答案。 二、自主预习，初读感知 1．自由练习读课文，把课文读通顺；检查生字的认读情况， 指导较难写生字的书写 , 12 个生字要求会认会写。 2．再读课文，划出不理解的词语，通过查字、词典，联系上 下文，看图或小组讨论等方法解决。本文涉及到一些物理方面的专 用词语，学生理解起来可能会有一定的困难教师可适当讲解，如， 放射性元素镭 物理学 人工放射性 天然放射性 工 业废渣 冶炼 溶解 沉淀 分析 酸碱 试管 量杯 诺贝尔奖 3．指生朗读课文，检查是否读得正确、通顺，重点指导较难 读的句子。 4．整体感知课文，了解课文的大致内容。默读课文，解决课 初提出的问题：这篇课文写了谁的什么事？ 5．再读课文，提出课文中不懂的问题。 问题预设：文中含义比较深刻的句子理解方面的问题，如“这 点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信 念”“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了 对人生意义的发现”“它从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女 学者，变成教科书里的新名词‘放射线’，变成物理学的一个新的 计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块 永远的里程碑。”“著名科学家爱因斯坦说过：‘在所有的世界著 名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。’” 三、交流资料，认识居里夫人 1．学生交流搜集的居里夫人的资料。 2．教师对居里夫人进行简单介绍和补充。 1 / 5 成家川中心校黄池小学导案 授课时间： 年级： 六年级 科目：语文 主备：冯引军 序号： 5 -1-2 学习内容 18、跨越百年的美丽 课时 第二课时 学 1、通过理解文中重点句子，了解居里夫人的 美丽“ ”主要表现在三大方面。 习 目 2、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 标 导学过程 导 案 方法指导 一、回顾旧知，导入新课 1．认读听写生字词。 2．说说课文的主要内容。 3．上节课同学们围绕着题目和课文内容提了很多问题， 这节课 我们就通过读课文来探讨这些问题，相信通过读书我们一定会有更 多的收获和更新的认识。 二、品读感悟，全班研讨 1．关于“美丽”的探讨