2019_2020学年九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒教案1新版粤教沪版.doc免费

Page 4 20．3　能的转化与能量守恒 1．通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，而且在一定条件下，不同形式的能量之间可以互相转化。 2．知道能量守恒定律；能举出日常生活中能量守恒的实例；有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。 3．从能量的转化与转移的角度认识效率。 4．知道能量的转化和转移有一定的方向性。 重点 能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。 难点 通过灵活运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题；运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的。 铁架台，滑轮，线、质量相同的两个铁球，可充电干电池的充电器，可充电干电池，小灯泡及灯座，导线，开关，电流表，电压表，滑动变阻器，干电池夹，多媒体等。 一、创设情境，导入新知 我们知道刀具在砂轮上磨削时，刀具发热是因为通过摩擦力做功，机械能转化为内能。在暖气片上放有一瓶冷水，过一段时间后水变热，这是通过热量传递使这瓶水内能增加。这些实例中，物体的内能为什么增加了？是凭空产生的还是由其他形式能转化来的？这就是今天要学习的内容。 二、自主合作，感受新知 阅读教材并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”部分。 三、师生互动，理解新知 (一)能的转移和转化 能量是物质存在的基本形式，自然界的能量有内能、机械能、化学能、光能、电能、核能等多种形式，长期