高考研讨会_讲稿.pptxVIP

今天发言的主要任务 ;主要谈三个问题;一、2010年高考命题的总体把握;1、2010年高考所处的大背景;（三十六）完善高等学校考试招生制度。; 2、高考命题的基本趋势;3、命题老师命题时的思考;4、试题日趋成熟、规范;5、创新的具体手段;6、命题中的矛盾心理;另一方面：拉开考生间的距离;如何拉开考生间的距离;如何拉开考生间的距离;如何拉开考生间的距离;高质量试题的味道;二、科学应考，高效渡过考前29天;1、愉快、高效备考的一些思考;◆考生、教师、家长的合理定位;◆考生要有强烈的分数意识;◆考生要学会积极思考;◆高三的任务就是将学到的知识变成考场得分的工具;◆如何实现愉快备考;2、科学应考的实践;1、科学应考的精髓;科学应考强化提高的宗旨;科学应考专家团;科学应考的实施载体－－－相阳科学应考教育集团;成立及定位;目前集团下辖;六大系列产品;拥有的优势;科学应考强化班（冲刺班）;科学应考强化班（冲刺班）;科学应考强化班（冲刺班）;科学应考强化班（冲刺班）;3、重点生培养工程;3、重点生培养工程;◆对象：;3、重点生培养工程;3、重点生培养工程;4、联合培养复读生;4、联合培养复读生;5、精细化备考操作系统;作用：;作用：;作用：;6、 《高考增分》;目前，该书基本上是内部使用，我们相信：;3、整合各种资源;创建和谐的备考环境;三、考前29天的有效增分，确保考场上的充分发挥 1、实用的增分手段 2、重点生的重点突破 3、考前、考场配套训练 ??;1、实用的增分手段;1、实现增分的基本素质;2、通用的增分手段;3、实施增分监控;2、重点生的重点突破;（1）对重点生的特殊要求;学校实现重点生突破的具体措施;2、导师的作用;（3）个性化增分;3、考前、考场配套训练;（1）考前备考的主要任务;考试状态、生物钟调整;（2）常见的误区;（4）考前四步操作;第四步：自主复习;具体建议;具体建议;→ →;总结;在高考的紧要关头： 别人学习松懈 我们全力强化； 别人概念模糊 我们本质把握； 别人重复做题 我们落实考点； 别人堆积知识 我们发展能力； 别人疲于应试 我们理解高考； 别人盲目复习 我们科学高效。 ;我们坚信： 在学校领导的坚???领导下，在全体教师的共同努力下，通过帮助、带领学生：掌握及时准确的信息，采用科学、高效的方法，再加上充满强烈的成功愿望，我们的目标就一定能够实现！ 衷心祝愿与会学校： 科学、愉快、高效地完成备考任务 在2010年的高考中梦想成真