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学生不良学习习惯形成的原因及对策?? 不做作业的，作业字迹潦草的，明明在课堂上刚刚讲的题做的还是错的，错字连篇的，上课开小差的……于是，我时常反思这个问题：学生的不良学习习惯形成的原因，一是学生贪玩好动，不主动学习；二是家长督促不利，不会教育引导；更重要的一个原因是老师教授方法不对，促进了学习不良习惯的形成。? 一、激发学习兴趣? ????爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。事实也证明，如果一个学生对所从事的学习活动有浓厚的兴趣，就可以使他更加积极主动地投入，变被动学习为主动学习。而要激发学生的学习兴趣，引发学习主动性和自觉性，就需要发挥教师的主导作用，精心设计多种受学生欢迎的教学方法，为学生营造和谐的教学氛围。如将游戏等趣味性活动引进课堂，寓教于乐，使课堂教学动静结合，活泼有趣。或借助多媒体设备为学生创设特定的教学氛围，渲染气氛。或通过组织多种学习竞赛，抓住学生好胜心强的特点，诱发学生的学习动机。总之，通过各种方法调动他们的学习积极性，使他们对学生产生浓厚的兴趣，这样就能培养他们课堂上养成专注的习惯，更好地发挥他们的潜力。? 二、遵循认知规律? ????遵循小学生的认知规律，正确分析和掌握小学生心理发展和习惯培养上的基本特点，使他们知道怎么学，对有效培养学生养成良好的学习习惯具有非常重要的作用。? 1、以自读自悟为主体? ????语文教学要坚持以学生为