怎样使学生积极参与学习.docVIP

怎样使学生积极参与学习 新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生积极主动参与。随着新课程标准的实施，新教材的使用，让我们感受到数学教学改革正迈着坚实的步伐前进着。新教材体现了以人的发展为本的教学理念，向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材，为学生提供了探究、交流的操作平台，展现了知识的形成与应用过程，能够最大限度地满足不同学生发展的需求。然而，我们教师是否能够充分利用好教材，改变过去教学中存在的一些问题。 一、尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣 （1）要使学生主动参与学习，必须使学生对学习有兴趣。兴趣是一个人前进的动力，是永不枯竭的动力源泉。正是因为这样，很多教育家都很重视对学生学习兴趣的培养。两千多年前，孔子就提出过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。两千多年后，人民教育家陶行知先生又从自己丰富的教学经验出发，提出学生有了兴趣就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。赫尔巴特学派甚至将兴趣视为教育过程必须借助的保险丝。他们都认为好学对教育非常重要。可见，将兴趣作为学生学习过程发生的运行机制，是有识之士的共识。 （2）要使学生有兴趣，必须留给学生学习的自由。自由活动是人发展的内在依据，学生的学习也应如此。学生并不只受教于老师，而要自己独立学习，学生应当是主动的学习者。许多教育事实也证实，真正的知识并不是由教师传授给学生，而是悟自学生本身。我们应该让学生自发地主动地学习