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精品资料
 
 新北师大版八年级数学上册4.2《一次函数》导学案
学习
目标
1、理解一次函数和正比例函数的概念。
2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。
学习
重难点
1、一次函数和正比例函数的概念。
2、根据所给条件写出简单的一次函数表达式。
学法
指导
讲练结合法   多媒体演示法  探究法  尝试指导法
  学 习 过 程
独
立
尝
试
学  案
导  案
一、自主预习(感知)
1、若两个变量x、y间的关系式可以表示成        (k、b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的       (x是自变量,y是因变量),特别的,当       时,称y是x的       。
2、某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米耗油9升,油箱中剩余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的关系式为          ;y是x的     函数,此时k=     ,b=     。
3、写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
①汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(千米)与行驶的时间x(小时)之间的关系;
②圆的面积y(厘米2)与它的半径x(厘米)之间的关系;
③一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,x月后这棵树的高度y(厘米)。[来源:Z
认真阅读课本第79、80页
①完成课本第79页的表格。
② 看懂例1的解题过程。
合作探究
区别:
①正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数;②正比例函数的图象一定经过原点及经过两个象限,但一次函数一般不经过原点,通常情况下要经过三个象限。
联系:
①两种函数的图象都是一条直线;②两种函数的增减性相同;③当b=0时,一次函数转化为正比例函数,因此正比例函数是一次函数的特例。
记住正比例函数和一次函数的区别和联系,并会做到真正的应用。
自我挑战
甲、乙两地相距30 km,某人从甲地以每小时4 km的速度走了t h到达丙地,并继续向乙地走。
①试分别确定甲、丙两地距离s1(km)及丙、乙两地距离s2(km)与时间t(h)之间的函数关系式。   ②它们是什么函数。
堂清试题
1、在下列函数中,x是自变量,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?①y=3x; ②y=eq \f(1,x); ③y=-3x+1; ④y=x2。
2、下列函数中,是一次函数的是(  )。
A、y=7x2  	B、y=x-9  C、y=eq \f(6,x)   D、y=eq \f(1,x+1)
3、下列函数中,是正比例函数的是(  )。
A、y=-2x  B、y=-2x+1 C、y=-2x2  D、y=-eq \f(2,x)
自我总结
1、能判断一次函数和正比例函数是本节的关键点。
2、列函数关系式时主要是找到自变量与因变量之间的关系。
预留作业
课本第77页知识技能第1、2题。
板书设计
一次函数(1)
一、正比例、一次函数的概念       三、自学检测
二、列函数关系式                 四、堂清试题
导学反思
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