冀少版生物七下2.3.1《呼吸-呼吸道和肺》说课稿.docVIP

《呼吸道和肺》说课稿 说教材 教材分析 《呼吸道和肺》是冀教版七年级下册第三章第一节的内容。对本章《新课准》要求教师帮助学生形成“呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取氧气，排出代谢所产生的二氧化碳”的重要概念。 这节课由“呼吸系统的组成”和“功能”两部分组成，主要介绍了呼吸系统各器官的功能。通过本节的学习，让学生知道人的生命与呼吸息息相关。 学情分析 学习本章时正值早春，是呼吸道疾病的高发期，学生有生活经验和实际感受，是学习本节的良好契机。 根据新课标的要求和学生的已有知识，我确定了本节的教学目标： 2、教学目标： 知识性目标：描述人体呼吸系统的组成 概述人体呼吸道和肺的结构与功能相适应的特点 技能性目标：培养学生自学能力，发展提高分析问题、归纳问题的能力。。 情感性目标：关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。 认同人体呼吸道对空气的处理能力是有限的。 3、教学重点和难点： 重点：呼吸系统的结构和功能。 难点：呼吸系统结构与功能相适应的特点。 4、课前准备： 为了达到较好的教学效果，我做了充分的课前准备。 教师：制作多媒体课件。 学生：课前预习呼吸系统的组成，并形成预习笔记。 自带饮用水。 二、说教法 在学生预习的基础上，根据本课的特点——呼吸系统部分结构是可以被感知的，因此教师指导学生把自己当成教具，并配以多媒体演示，按照“感知—探