第三单元第1课传情达意的环保贺卡.docVIP

课 时 计 划 第 6周 星期 第 节 2015 年 9月 25日 课 题 第三单元第1 课传情达意的环保贺卡 教 学 目 标 1、初步掌握卡片制作的基本知识与技能。 2、陶冶情操，培养学生关心集体关注社会情感，增强凝聚力。 3、关注社会环保问题，提高环保意识。 教材分析 重点 贺卡情意美和形式美的运用。 难点 对情意美和形式美的运用 教具 表达不同情感的大型环保贺卡 教学过程 一、组织教学 二、导入新课 齐读P14黑体字，让学生感受贺卡的作用和分类。 三．课堂发展 1、提问：（同学们以前一定送过卡片，也收到过卡片，有谁能描绘一下你送出去的和你收到的是什么样子的？有那些令你印象深刻呢？） （同学各抒几见） 提问(同学们有没有听说过环保卡片呢? 同学:环保贺卡是利用废弃材料制作的一种卡片,废弃材料有纸,树叶,包装袋,…..生活中的用品. 2、老师总结得出制作卡片的三个基本要素： *有花纹或图案 *有祝福语或其他字句 *卡片结构的设计 老师通过收集的卡片逐一分析三个基本要素，指出图案的多样化和文字的丰富及中国文化的博大精深，文字的千变万化;卡片六种基本的骨架（单页型。双页型。异型。一版成型。附加成型。牵拉结构）及在此基础上的个性化等。 (此环节老师向同学分类朗诵一些优美的诗词，句子，并和大家一起唱周华键的《朋友》加强大家之间的感情，调节课堂气愤。) 3、老师亲自做卡片来讲叙做卡片的过程 *构思起稿，确定主题内容。 *设计结构，安排图形，文字 *选用材料，描绘，配色，制作 四．课堂延伸： 随着现代电子网络技术的普及，人们传情达意的方式向信息化，个性化，无纸化的方向发展。大家可以试着做一做电子贺卡 五．课堂活动： 1、用废旧材料制作一张母亲卡或友情卡。 要求：富有创意的，体现环保和美感。 六、小结：利用废旧材料，运用剪贴、手绘等表现手法进行设计。 课外作业 教学后记