实验1 函数的图形讲解.pptVIP

4 、分割窗口 subplot(mrows, ncols, thisplot) ------ 划分整个作图区域为 mrows*ncols 块（逐行 对块访问）并激活第 thisplot 块，其后的作图语 句将图形画在该块上。 ----- 命令 Subplot(1,1,1) 返回非分割状态。 subplot(1,1,1) 解 x=linspace(0,2*pi,100); y=sin(x); z=cos(x); a=sin(x).*cos(x); b=sin(x)./(cos(x)+eps); subplot(2,2,1);plot(x,y),title(sin(x)) subplot(2,2,2);plot(x,z),title(cos(x)) subplot(2,2,3);plot(x,a),title(sin(x)cos(x)) subplot(2,2,4);plot(x,b),title(sin(x)/cos(x)) 例 13 将屏幕分割为四块，并分别画出 y=sin(x) ， z=cos(x) ， a=sin(x)*cos(x), b=sin(x)/cos(x) 。 5 、缩放图形 zoom on 单击鼠标左键，则在当前图形窗口中，以鼠 标点中的点为中心的图形放大 2 倍；单击鼠标 右键，则缩小 2 倍 解 x=linspace(0,2*pi,30); y=sin(x); plot(x,y) ;zoom on zoom off 为当前图形打开缩放模式 关闭缩放模式 例 14 缩放 y=sin(x) 的图形 表 2 二维绘图工具 grid 放置格栅 gtext 用鼠标放置文本 hold 保持当前图形 text 在给定位置放置文本 title 放置图标题 xlabel 放置 x 轴标题 ylabel 放置 y 轴标题 zoom 缩放图形 2 绘制函数图形练习 练习 1 . 画出 y=sinx 的图形 ------- 采用中学五点作图法，选取五点 (0 ， 0) 、 (π/2， 1) 、(π， 0) 、(3π/2， -1) 、(2π， 0). 输入命令 : x=[0,pi/2,pi,3*pi/2,2*pi];y=sin(x);plot(x,y) 可以想象，随点数增加，图形越来越接近 y=sinx 的图象 . ------ 在 0 到2π之间取 30 个数据点，绘出的图形 与 y=sinx 的图象已经非常接近了 . x=linspace(0,2*pi,30);y=sin(x);plot(x,y) x=0:0.1:2*pi;y=sin(x);plot(x,y) 或 还可以给图形加标记、格栅线 x=0:0.1:2*pi;y=sin(x); plot(x,y,r-) title( 正弦曲线 ) xlabel( 自变量 x) ylabel( 函数 y=sinx) text(5.5,0,y=sinx) grid 给 y 轴加标题 “函数y=sinx” 在点 (5.5 ， 0) 处放置 文本“y=sinx” 给图加标题 加网线 练习 2. 在 x 的 [-4 ， 4] 范围内， y 的 [0 ， 8] 范围内 画 出 y=2^x 和 y=(1/2)^x 的图象 . 解 : 输入命令 : x=-4:0.1:4;y1=2.^x;y2=(1/2).^x; plot(x,y1,x,y2); axis([-4,4,0,8]) 练习 3. 在 x 的 [-1 ， 2] 范围内画出 y=10^x-1 ；在 x 的 [-0.99 ， 2] 范围内画出 y=lg(x+1) 的图形 . 解 : 输入命令 : x1=-1:0.1:2;y1=10.^x1-1; x2=-0.99:0.1:2;y2=log10(x2+1); plot(x1,y1,x2,y2) y=10^x-1 与 y=lg(x+1) 互为反函数， 图象关于 y=x 对称 . 这两条曲线与我们所知的图象相差很远，这是因为坐标 轴长度单位不一样的缘故。 hold on x=-1:0.01:2;y=x; plot(x,y,r) axis([-1,2,-1,2]) axis square;hold off 1 、极坐标图： polar (theta, rho, s) 用角度 theta （弧度表示）和极半径 rho 作极 坐标图，用 s 指定线型。