［新版］条件语句、循环语句.ppt

即WHILE语句和UNTIL语句。 (1)WHILE语句的一般格式是: WHILE 条件 循环体 WEND 其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的。WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的。 WHILE——当…… 时候 WEND——朝……方向 行走 演示课件 (1)WHILE语句的一般格式是 WHILE 条件 循环体 WEND 当计算机遇到WHILE语句时, 先判断条件的真假,如果条件 符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句. 满足条件？ 循环体 是 否 当型循环结构 演示课件 (2)UNTIL语句的一般格式是: DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 循环体 是 否 满足条件？ 直到型循环结构 DO——做什么 LOOP UNTIL——绕环回线走,直到达到某种 条件为止 思考:参照其直到型循环结构对应的程序框图,说说 计算机是按怎样的顺序执行UNTIL语句的？ 演示课件 (2)UNTIL语句的一般格式是: DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 循环体 是 否 满足条件？ 直到型循环结构 从UNTIL型循环结构分析,计算机执行该语句时,先 执行一次循环体,然后进行条件的判断,如果条件不 满足,继续返回执行循环体,然后再进行条件的判断, 这个过程反复进行,直到某一次条件满足时,不再执 行循环体,跳到LOOP UNTIL语句后执行其他语句, 是先执行循环体后进行条件判断的循环语句. 演示课件 提问:通过对照,大家觉得WHILE型语句与UNTIL型 语句之间有什么区别呢？ 区别：在WHILE语句中,是当条件满足时执行循环 体,而在UNTIL语句中,是当条件不满足时执行循环 体。 WHILE语句的一般格式 WHILE 条件 循环体 WEND UNTIL语句的一般格式 DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 演示课件 例1.编写程序, 计算自然数1+2+3+…+99+100的和. 分析:这是一个累加问题.我们可以用WHILE型语句,也可以用UNTIL型语句。 演示课件 WHILE语句 开始 结束 i=1 S=0 i=i+1 S=S+i 输出S i≤100? 是 否 当型循环结构 i=1 S=0 WHLIE i=100 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S END 演示课件 UNTIL语句 开始 结束 i=1 S=0 i=i+1 S=S+i 输出S i100? 否 是 直到型 i=1 S=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT S END 演示课件 开始 i=1 S=0 i≤100? 是 S=S+i i=i+1 否 输出S 结束 当型循环结构 变式训练(1): 编写程序求:n!=1×2×3×4×5×……×n的值. 如何修改? 输入n WHILE语句 i=1 S=0 WHLIE i=100 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S END INPUT “n=”;n S=1 S=S＊i i≤n? S=1 n S=S＊i 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 学习目标： 1、知识与技能 （1）正确理解条件语句的概念; （2）会应用条件语句编写程序。 2、过程与方法 经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，促进发展学生逻辑思维能力 1.2.2基本算法语句 ——条件语句 演示课件 3、情感态度与价值观 了解条件语句在程序中起判断转折作用，在解决实际问题中起决定作用。通过本小节内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。 重点与难点: 重点:条件语句的步骤、结构及功能. 难点:会编写程序中的条件语句. 演示课件 算法中的条件结构是由条件语句来表达的, 条件语句是处理条件分支逻辑结构的算法语句 . 条件语句的一般格式 满足条件？ 语句 是 否 只含一个“分支”的条件结构 写成条件语句为 IF 条件 THEN 语句体 END IF 当计算机执行这种形式的条件语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句体，否则执行END IF之后的语句. 演示课件 满足条件？ 语句1 语句2 是 否 含两个“分支”的条件结构 写成条件