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用优秀的人培养更优秀的人素材回放素材回放 前不久,深圳市龙华区教育局发布消息,区公办中小学面向海内外2020届应届毕业生招聘教师约400人,本科生年薪26万元以上,研究生28万元以上,全日制博士奖励20万元,优秀毕业生奖励3万至8万元,引发各界热议。最新的消息是,此次秋招共吸引海内外超3.5万名应届毕业生报考,最终来自全球62所院校的491人入围体检,其中研究生及以上学历423人,占比86.2%。此事近日再次引发诸多媒体关注,并掀起新一股舆论热潮。解读应用【素材解读】 判断“博士小学教师”是否人才浪费、大材小用,起码要有两个视野。一是历史视野。很多历史文化名人都有过当中小学教师的经历。二是世界视野。芬兰以教育著称,其成功的重要原因之一,就是拥有高质量的教师。芬兰的教师门槛之高,就连世界五百强也要望其项背,哪怕是做一个小学教师,也要具有硕士以上学历。教师是人类灵魂的工程师,可是否尊师重教,不能只听口号。评价一个行业的地位,有一个重要标尺,那就是有没有吸引到最优秀的人。连最优秀的人才都不能吸引到,又凭什么说这个行业重要。教育是希望工程,关系和决定着国家和民族的未来。解读应用过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,而现在,教师要有一潭水,只有优秀的人才能教出优秀的人。德国哲学家雅斯贝尔斯曾讲,“教育就是一棵树摇动一棵树”。在自然界中,只有大树才能摇动小树,什么时候见过小树摇动大树的?诚然,这些年来教师队伍素质得到了显著提升,但对照职责和使命,教师队伍能力提升是一个永恒话题。尤其是基础教育,更需要第一流的优秀人才。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。可以预计,会有越来越多优秀人才加入教师队伍,“博士小学教师”也终会习以为常。解读应用【适用话题】给老师提供高待遇绝对是件好事情高薪聘请高质量人才对提高教育水平有推动作用吸引到优秀的教师人才,才可能实现高水平的学校建设对地方而言,顺应自身教育资源与格局优化的需要,给出与自身财力匹配的薪酬,也是从大面上激励教育行业的竞争如果教育不能吸引到人才,尤其是优秀人才,又如何承担美好向往?而对“博士小学教师”的大惊小怪,又是一种什么心理?解读应用这次吸引大批清华、北大等名校博士,竞争强度堪比公考,很多人感慨,这样的富裕地方高薪招聘,将加剧教育资源的差异和不公。但这种观点似是而非龙华区这次招聘新闻成为热搜,表明社会大众对教师工资水平的认知和我国教师的平均工资水平,仍然存在提高的空间。在此我们也期待,高薪招聘中小学教师将来能成为平常事儿,而不用再上热搜谢谢!
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