一道高考题的解析探讨和透视观察.docVIP

37卷第 1期 物 理 教 学 Vo1．37 NO．1 2015年 1月 PH YSICS TEACH ING Jan．2015 道高考题 的解析探讨和透视观察 朱木 清 (湖北省武汉市黄陂区第一中学 湖北 430300) 摘 要 本文通过对 2014年 高考上 海卷 中一道探 究性 实验题 的解析探讨 ，联 系新课 改力推 的学 习方式 变革，总 结 出高 考试题 对探 究性 学习的选题 引领 的五个 方面。 关键词 高考物理 实验题 探 究性 学习 文章编 号 1002—0748(2015)1—0068 中图分类号 G633·7 文献标识码 B 试题 (2014·上海 卷 29)某小 组 在做 “用 单摆 测 定重力加速度”实验后 ，为了进一步探究 ，将单摆 的 轻质细线改为刚性重杆。通过查资料得知 ，这样做 疗—工_=== 成的“复摆”做简谐运动的周期 T一 27 ／ ， V mg， 式 中 为 由该 摆 决 定 的 常量 ，m 为 摆 的质 量 ，g为 重力加速度 ，r为转轴到重心 C的距离 。如图 1(a) 所示 ，实 验时 杆上不 同位 置打 上多个 小 孔 ，将 其 中一 个小孑L穿在光滑水平轴 0上 ，使 杆做简谐运动，测 量并记录 r和相应 的运动周期 T；然后将不 同位置 的孔穿在轴上重复实验 ，实验数据见表