53二次函数与一元二次方程7.docVIP

PAGE PAGE 3 课程信息 年级 初三 学科 数学 课型 新授 主题 5.3二次函数与一元二次方程 主备 李朝红 审核 备课组 教学目标 1、经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程，体会方程与函数之间的关系； 2、理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系； 3、进一步体验数形结合的数学方法。 教学重点 理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系； 教学难点 理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系； 教学过程 一、自学指导： 1.我们已经知道,竖直上抛物体的高度h(m)与运动时间t(s)的关系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是抛出时的高度,v0(m/s)是抛出时的速度.一个小球从地面以40m/s的速度竖直向上抛出起,小球的高度h(m)与运动时间t(s)的关系如图所示,那么 (1)h和t的关系式是什么？ (2)小球经过多少秒后落地?你有几种求解方法?与同伴进行交流. 2.在同一坐标系中画出二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象并回答下列问题： (1)每个图象与x轴有几个交点？ (2)一元二次方程 x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?验证一下一元二次方程x2-2x+2=0有根吗? (3)二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 归纳提高： 一般地，二次函数y=ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有如下关系： 1、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点（m,0）、 (n,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 实数根x1= ,x2= . 2、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有一个交点（m,0）,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 实数根x1=x2= . 3、如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴没有交点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0 实数根. 反过来，由一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况可以判断二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴的交点个数。 当Δ=0时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ==0时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ=0时，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ，此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点. 二、尝试练习： 1、不画图象，你能说出函数y=-x2+x+6与x轴的交点坐标吗？ 2、判断下列函数的图象与x轴是否有公共点，说明理由. （1）y=x2-x (2)y=-x2+6x-9 (3)y=3x2+6x+11 3、已知二次函数y=kx2－7x－7的图象与x轴有两个交点，求k的取值范围. 4、若抛物线与x轴有一个交点为（－3，0），求C的值和抛物线与x轴的另一个交点坐标。 课堂巩固： 1．抛物线y=a（x－2）（x＋5）与x轴的交点坐标为 ． 2．已知方程的两根是，-1，则二次函数与x轴的两个交点间的距离为 ． 3．抛物线y=2x2＋8x＋m与x轴只有一个交点，则m= ． 4．已知抛物线y=ax2＋bx＋c的系数有a－b＋c=0，则这条抛物线经过点 ． 5．已知二次函数y=x2-4x+k+2与x轴有公共点，则k的取值范围 ． 6．抛物线y=x2－2x＋a2的顶点在直线y=2上，则a的值是 ． 7．抛物线y=3x2＋5x与两坐标轴交点的个数为（ ） A．3个 B．2个 C．1个 D．无 9．已知二次函数y=x2＋mx＋m－2．求证：无论m取何实数，抛物线总与x轴有两个交点． 10．已知二次函数y=x2－2kx＋k2＋k－2． （1）当实数k为何值时，图象经过原点？ （2）当实数k在何范围取值时，函数图象的顶点在第四象限内？ 教学反思：