大学生心理危机干预的理论探源跟策略研究探究资料文档.pdfVIP

第 卷 第 期 西南大学学报!社会科学版 年 月 !! ! ##$ % ! ! # ’()!! *’)! +’,-./(’01’,2345627.895-682 1’;8/(1;85.;56=828’. / ##$ ! : : 大学生心理危机干预的理论探源和策略研究 王 建 国 !重庆大学 学生工作部#重庆市 ?###?? 摘 要! 近年来#大学生心理危机事件屡见不鲜#对他们的生活$学习带来了较大的冲击和影响%大学 ! 生心理健康与否#不仅仅是大学生的个人问题#同时也是一个重要的社会问题%心理危机干预的理论模式主 要包括认知模式$哀伤辅导模式$平衡模式$支持和干预技术模式$心理社会转变模式$教育$支持与训练的社 会资源工程模式以及整合的干预模式等大学生心理危机的类型主要表现为焦虑危机$哀伤危机$失恋危机和 自杀危机大学生心理危机干预的策略主要包括建立心理危机信息反馈系统$构建心理危机预防体系和改善 大学生的社会心理环境% 关键词! 大学生心理危机干预策略 中图分类号! 文献标识码! 文章编号! ! @A??) B C###DE$$##$#!D##AAD#% ! ! ! ! 伴随我国经济$社会的迅速发展#人类价值观日显多元 也不应该超过 周%在危机状态下#个体会出现一系列 ? E !! ! 化#人们的生活方式也日渐多样化%大学生群体在伦理道 负性的生理$情绪$行为反应#如果危机反应长时间得不到 德$价值观念$行为方式$人际关系$就业求职等领域的冲突 缓解#便会引发心理疾患或过激行为的产生%动态心理危 和压力不断增大#心理受挫的几率增高#由此而引发的自 机则强调的是一种心理过程#主要表现为-危机具有心理状 残$自杀等恶性事件时有发生%这对大学生的学习生活与 态的失衡$个体资源的匮乏$认知反应的滞后性等特征#是个 发展#对学校的正常教学秩序及家庭$社会都造成了严重的 体发展中原有平衡状态被打破#而新的平衡尚未建立的过 影响与后果%因此#正确认识大学生心理危机的类型#分析 程%心理危机的动态和静态是相互转化的#当危机易感个体 心理危机干预的相关理论来源#并采取有效策略对大学生 处于静态时#危机并未显示出来#当遭遇生活应激事件时#动 +, 开展有针对性的心理危机干预#对于增强大学生身心健康$ 态心理危机便爆发了 %大学生心理危机主要是指高校学 促进和谐社会的建设有着极其重要的理论和实践意义% 生运用寻常应付方式不能处理#由于无法克服心理冲突或外 部刺激而对所遇到的内外部应激事件所发生的一种反应% 一、心理危机与心理危机干预 !!