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七下Unit11教学设计中的学情分析.docVIP

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  • 2020-05-07 发布于河南
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七下Unit11教学设计中的学情分析.doc

    学情分析 对于七年级的学生来说，一般过去时是一种新的时态，学生第一次在教材中学习这种时态。但是他们在此之前接触过相当的类似的语言材料，所以理解起来问题不是很大。动词过去式的规则变化和不规则变化的记忆量很大，按照教材的安排，可以在Unit11和Unit2 两个单元中完成，所以不需要一次全部学习完，做好安排，分两次学习。新版《新目标》非常重视语音的学习，因此对于过去式的读音教学也要安排专门的训练。

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