七年级数学下622.docVIP

罗古中学 七 年级 数学 科自主学习案 班级： 姓名： 课 题 6.2.2频率的稳定性 授课时间 主备人 修订人 序号 学习目标 1.学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的概率,培养分析问题、解决问题的能力。 2.通过对问题的分析,理解用频率来估计概率的方法. 学习 重难点 学习重点：理解不确定事件发生频率的稳定性。 学习难点：会用频率来估计概率。 一、【温故知新】 1、某篮球运动员在一定条件下，进行投篮练习，结果如下所示。 投篮次数n 8 10 15 20 30 40 50 进球次数n 6 8 12 17 25 32 38 进球率(m /n) 计算表中进球的频率并填入表中，根据上表画出进球频率的折线图，并说说进球频率的变化有什么规律？ 2、抛一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现 或 两种情况，你认为出现这两种情况的可能性相同吗？ 二、【合作探究】 问题1 理解频率的稳定性，如何利用频率估算概率？ 1、与同桌合作完成课本Ｐ143 “做一做”。 由此发现： ①在实验次数很大时事件发生的频率都会在 附近摆动，这个性质称为 。 ②我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值，称为事件A发生的 ，