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凤凰高中数学教学参考书配套教学软件_教学设计
2.4.1 抛物线的标准方程
江苏省靖江第一高级中学 宋锦芳
教学目标:
掌握抛物线的定义和标准方程及其推导过程,理解抛物线中的基本量;
掌握求抛物线的标准方程的基本方法;
3.能够熟练画出抛物线的草图,进一步提高学生“应用数学”的水平.
重点难点:
能根据已知条件求抛物线的标准方程.
教学方法:
讲授法、讨论法.
教学过程:??
一、复习引入
1.回顾椭圆和双曲线的定义.
2.生活中抛物线的引例.
3.把一根直尺固定在图板上直线l位置,把一块三角板的一条直角边紧靠着直尺的边缘,再把一条细绳的一端固定在三角板的另一条直角边的顶点A,取绳长等于点A到直角边顶点C的长(即点A到直线l的距离),并且把绳子的另一端固定在图板上的一点F, 用铅笔尖扣着绳子,使点A到笔尖的一段绳子紧靠着三角板,然后将三角板沿着直尺上下滑动,笔尖就在图板上描出了一条曲线.
二、讲解新课
1.抛物线定义:
平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.定点叫做抛物线的焦点,定直线叫做抛物线的准线.
注: (1)定点不在这条定直线上;
(2)定点在这条定直线上,则点的轨迹是什么?
yHKO
y
H
K
O
F
M(x,y)
x
l
如图所示,建立直角坐标系,设(),
那么焦点的坐标为,准线的方程为,
设抛物线上的点,则有
.
化简方程得 .
方程叫做抛物线的标准方程.
3.抛物线的标准方程:
FyO
F
y
O
x
l
焦点
准线
标准方程
F
F
y
O
x
l
O
O
F
y
x
l
F
F
y
O
x
l
相同点:
(1)抛物线都过原点;
(2)对称轴为坐标轴;
(3)准线都与对称轴垂直,垂足与焦点在对称轴上关于原点对称;它们到原点的距离都等于一次项系数绝对值的,即.
不同点:
(1)图形关于轴对称时,为一次项,为二次项,方程右端为、左端为;图形关于轴对称时,为二次项,为一次项,方程右端为,左端为.
(2)开口方向在轴(或轴)正向时,焦点在轴(或轴)的正半轴上,方程右端取正号;开口在轴(或轴)负向时,焦点在轴(或轴)负半轴
时,方程右端取负号.
三、讲解范例
例1 已知抛物线标准方程,求它的焦点坐标和准线方程.
(1) ; (2) ;
(3) ; (4).
例2 求满足下列条件的抛物线的标准方程:
(1)焦点坐标是F(0,-3)
(2)经过点A(-3,2)
四、课堂练习
1.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程.
(1)y2=8x (2)x2=4y (3)2y2+3x=0 (4)
2.根据下列条件写出抛物线的标准方程.
(1)焦点是F(-2,0).
(2)准线方程是.:学科网ZXXK]
(3)焦点到准线的距离是4,焦点在y轴上.
(4)经过点A(6,-2)
3.抛物线x2=4y上的点p到焦点的距离是10,求p点坐标.
点评:练习时注意,
(1)由焦点位置或准线方程正确判断抛物线标准方程的类型;
(2)p表示焦点到准线的距离,故p>0;
(3)根据图形判断解有几种可能.
五、小结
抛物线的定义、焦点、准线及其方程的概念.
六、课后作业
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