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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 探究一 x 0 1 2 3 4 － 1 － 2 － 3 － 4 C A B D （ 1 ）图中点 A 对应的数是 ，点 B 对应的数是 ，点 C 对应的数 是 ，点 D 对应的数是 ； （ 2 ）点 A 与 B 之间的距离 |AB | ＝ ；点 C 与 A 之的距离 | CA | ＝ ； 点 B 与 C 之间的距离 | BC | ＝ ． （ 3 ）你能找出数轴上 两点间距离 与两个点 对应的数 之间的关系 吗？是怎样的？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 一般地，在数轴上，如果 A 对应的数为 a ， B 对应的数 为 b ，则这两点的距离公式为 距 离 公 式 x 0 1 2 3 4 － 1 － 2 － 3 － 4 A ( a ) B ( b ) | AB | ＝ | a － b |= | b － a | 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 探究二 (1) 线段 CD 的中点 E 对应的数 e 是多少？ (2) 中点 E 对应的数与 C 、 D 两点对应的数有怎样的 关系？ 0 1 2 3 4 － 1 － 2 － 3 － 4 C D 如图： 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 数轴上的中点公式 一般地，在数轴上， A 对应的数为 a ， B 对应的数为 b ，则 AB 中点 C 对应的数 c 满足关系式 x 0 1 2 3 4 － 1 － 2 － 3 － 4 A ( a ) B ( b ) 2 b a ? c = 不能直接用 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 练习 1 ：课本第 15 页第 10 题 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 练习 2 ： (1)AB=|a-b| ，试解释 |x-4| 的几何意义？ (2) 若 |x-4| =|x-1| ，则 x=_____ (3) |x-4| + |x-1| 的最小值为 ______ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1. 如图． A 、 B 、 C 三点在数轴上， A 表示的数为 - 10 ， B 表示的数为 14 ，点 C 在点 A 与点 B 之间，且 AC=BC ． （ 1 ）求 A 、 B 两点间的距离； （ 2 ）求 C 点对应的数； （ 3 ）甲、乙分别从 A 、 B 两点同时相向运动，甲的速度是 1 个单位长度 /s ，乙的速度是 2 个单位长度 /s ，求相遇点 D 对 应的数． 探究三 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 2. 数轴上 A 对应的数为 a ， B 对应的数为 b ，且满足 |a-12|+|b+6|=0 ， O 为原点， （ 1 ）求 a ， b 的值，并在数轴上标出 A 、 B ． （ 2 ）数轴上 A 以每秒 3 个单位， B 以每秒 1 个单位的速度同时 出发向左运动，在 C 点处 A 追上了 B ，求 C 点对应的数是多少？ （ 3 ）若点 A 原地不动，点 B 仍然以每秒 1 个单位的速度向左 运动， M 为线段 OB 的中点， N 为线段 AB 的中点，在点 B 的运 动过程中，线段 MN 的长是否变化？若变化说明理由；若不 变，求出其长度．