三年级上册科学教案- 19.中国地质博物馆 首师大版.docVIP

（首师大版）三年级科学上册教案 中国地质博物馆 一、教学目标： 1.通过学习，使学生初步具有搜集博物馆资料的能力，具有描述展览内容的表达能力和交流能力， 2.了解地质博物馆的地址以及地质博物馆展览内容的概况，对地质博物馆的内容有兴趣，对地学有好奇心和求知欲。 3.选择、确定探究调查内容。 制定实施计划，学习方式。 整理资料，按生成年代排序。 做成考察报告:图片展板式、展示文稿式。 二、教学重难点： 重点：使学生了解科学博物馆是对学生进行科学教育的重要基地，也是科学的重要途径之一。 难点：了解地质博物馆的地址以及地质博物馆展览内容的概况。 三、课前准备：网络资料、图片 四、教学过程： 教师活动 学生活动 意图目标 一、导入新课： 谈话：同学们，在学习了大地上的岩石、砂和黏土以及土壤之后，你们想不想更进一步的了解它们的情况？今天老师就带大家去著名“中国地质博物馆”。（板书：十九、中国地质博物馆） 地质博物馆简介 谁能向大家简单介绍一下地质博物馆情况? 讲解:地质博物馆始建1916年，2001年闭馆改造，2年7月14日建馆88周年纪合正式开馆:是中国目前成立最规模最大的国家级地学科学博馆，以历史悠久、馆藏量大、品率高、陈列精美、科研成身硕称雄亚洲同类博物馆。 认真听讲 认真听讲、积极参与 激发学生的学习兴趣。 二、学习新课： （一）提问：你们知道“中国地质博物馆”是做什么的呢？ 提问：谁知道“中国地质博物馆”在哪儿？（在西四羊肉胡同东口。） 提问：“中国地质博物馆”有什么？（20多万件珍贵的标本，亚洲最大、藏品最多的地质博物馆，） （四）谈话：大门有几块大岩石，他们各有不同。 （五）谈话：展厅的分部。 谈话：二楼《地球厅》、《宝石厅》。（介绍地球厅内容和几种宝石） 谈话：三楼《矿物岩石厅》、《国土资源厅》。（介绍矿物岩石和展览方法和我国地质资源） 谈话：四楼《史前生物厅》、《馆藏文物厅》。（介绍史前生物的发展和毛泽东、周恩来、刘少其等老一代革命家赠送的物品） （九）总结。 猜想，汇报。 猜想，汇报。 猜想，汇报。 了解 了解 了解 了解 了解 学习、讨论 了解地质博物馆的地址。 地质博物馆展览内容的概况。 三、作业及安排： 参观“中国地质博物馆” 收集有关地质博物院的资料。 板书设计：