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第一课 第三框 政治生活: 有序参与 课 标 解 读 重 点 难 点 1. 识记公民政治生活的主 要内容。 2. 明确中学生参与政治生 活的要求。 3. 能够积极投身政治参与 的实践。 重点:公民政治生 活的主要内容。 难点:政治生活的 作用。 了解感知 1 、请列举我国公民参与政治生活的方式,由此总结 出, 当代中国公民的政治生活有哪些主要内容? —— 联系 P11-12 四个镜头 2 、对待政治生活应反对哪两种错误倾向? —— 联系 P13 探究 3 、中学生应 怎样参与政治生活 ? 4 、学习政治知识有 有哪些积极意义? 5 、参与政治实践有哪些积极意义? 一、当代中国人的政治生活 1 、行使政治权利,履行政治性义务 ── 基本内容 110 已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是, 由于一些群众事事都找 110 ,以至于经常把一些买菜 购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事,以及部分需要向政 府其他部门反映的事儿也向 110 报警,更有个别人打 110 电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方 的 110 不堪重负,以致真正需要的人不能够得到及时 帮助。 因为,我国宪法赋予了公民广泛的政治 权利和自由,同时也规定了公民必须履行的 政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式, 实现 有序的政治参与。 万人评议政府 2 、参与社会公共管理活动 ── 重要内容 ① 公民 —— 基层自治组织和 民主管理制度 ② 政府 —— 对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督 农村村民自治 职工代表大会 城市居民自治 依法实行 民主选举、民主决策、民主管理、 民主监督, 积极参与对社会公共事务的管理 活动,是我们政治生活的 重要内容。 学者、市民参与民主政治建设 3 、参与社会主义民主政治建设 ①为什么? ②怎样建设? —— 重要目标 发展社会主义民主政治是社会主义现代化 建设的 重要目标 。 最根本的就是 坚持党的领导、人民当家作 主和依法治国的 有机统一。 微软: MSN 地图上竟分裂台湾中国 网站地图在台湾地 区的标识上存在重大错 误。地图上,用来标注 中国的“ CHINA ” 与标注 台湾地区的“ TAIWAN ” 这 两个名称所采用的字体、 字号和颜色等竟完全一 致,且“ TAIWAN ” 在字号 上明显比海峡对岸的福 建省标识“ FUJIAN ” 大许 多。这使阅读者感觉 “ CHINA ” 与“ TAIWAN ” 所 指区域分别隶属于两个 对等的政区。 4 、关注我国在国际社会中的地位和作用 ①为什么 ? ②要求 不可或缺的一部分 因为当今世界是开放的世界,国与国之间存在 着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中, 我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战 。 关注我国在国际社会中的地位和作用,关心祖 国的前途和命运,维护我国的国家利益,维护世界 和平与发展。 一、我国公民政治生活的主要内容 1 、 行使政治权利,履行政治性义务 —— 这是政治 生活的 基本内容 2 、 参与社会公共管理活动 ——— 这是政治生活 的 重要内容 ( A. 自治组织和民主管理- 村民自 治、居民自治 B. 参与、监督政府工作 ) 3 、 参加社会主义民主政治建设 —— 政治生活的 重 要目标( 最根本 的就是 坚持党的领导、人民当家 作主 和 依法治国 的有机统一) 4 、 关注我国在国际社会中的地位 —— 是我们政 治生活中 不可或缺的一部分 5 、树立社会主义民主法治理念 —— 内在要求 (老教材) 二 . 我们总要参与,我们总会参与 阅读教材 P13 图表,评析其中的五种观点,你同意哪 种观点?为什么? 应反对哪两种错误倾向? —— 政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身 于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。认为政 治与我无关、参与不参与政治生活无所谓,幻想脱离 政治,在理论上是错误的,实践上也是根本行不通的。 1 、 为什么要参与政治生活? 2 怎样参与政治生活 A 、 明确政治生活的作用 B 、 学习政治知识 C 、 注重实践 —— 对经济、文化有反作用, 关系到每个人的切身利益 3 、学习政治知识 意义 意义: P13 第三段“五个有助于” 4 、参与政治实践的 意义 意义: P14 第一段“四个可以” 『巩固新课』 1 、我国公民政治生活的 基本内容 是 A 、参加社会公共管理活动 B 、参加社会主义民主政治建设 C 、行使政治权利,履行政治性义务 D 、关注我国在国际社会中的地位和作用 C 2 、有些同学认为“政治与我无关,参不参与政 治生活无所谓”。这种观点 ①是错误的,因为政治生活中的问题直接影响 到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益 息息相关 ②是错误的,如果每个人都采取漠然置之的态 度,受损害的必
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