线上教学计划.pptxVIP

六年级英语线上教学计划受新冠肺炎疫情影响，六年级英语下册教学工 作无法在学校进行，接到学校安排，于本周起开展线 上教学工作，先就近两个月的教学工作安排如下：首先，就现有资源进行整合，从各班班主任处取 得学生花名册，逐一加家长微信，通过微信介绍钉钉 使用方法。其次，在钉钉 APP 迅速组建班级，引导学生正确 进入班级群，帮助学生迅速熟悉钉钉群的使用，尤其 是观看直播和课堂发言，交作业的操作方法，确保学 生顺利参与线上学习。再次，制定教学计划，参考教案与线上教学的具 体实际，对教案进行修改，以便适用于线上教学。具 体教学安排如下：第一课：观看预防新冠肺炎病毒视频，和学生谈 心，疏导学生紧张情绪，劝告学生尽量不要外出，多 与家人聊天。学习 unit1 How tall are you? ： partA Let`s try Let`s talk第二课：观看预防新冠肺炎病毒视频，开展自由 对话，鼓励学生说出自己心中的憋闷和乏味，介绍自 己的一天居家生活，引导学生正确对待疫情，重视疫 情。学习unit1 How tall are you?：partA Let`s learn第三课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的 措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多 通风”。让孩子们能知道怎么预防，同时监督家人预 防病毒。学习 unit1 How tall are you? ： partB Let`s try Let`s talk第四课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的 措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多 通风”。请学习委员展示自己如何洗手，介绍“七步 洗手法”，请班级多位同学通过视频展示自己的做法 并作出点评。学习unit1 How tall are you?：partA Let`s learn第五课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的 措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多 通风”。开展新闻大讨论，鼓励学生就自己的所听所 见所观看的电视节目，介绍目前疫情的发展状况，收 集目前网络中所流传的谣言传闻，号召学生“不信谣、不传谣”。学习unit1 How tall are you?：partB read and write第六课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的 措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多 通风”。介绍个别专家，如钟南山先生的个人事迹， 鼓励学生严格要求自己，励志刻苦学习，成为对社会 有用的人。学习unit1 How tall are you?：partC story time第七课：观看预防新冠肺炎病毒视频，对预防的 措施展开提问，强调“勤洗手、戴口罩、少聚集、多 通风”。开展居家运动头脑风暴，积极推荐居家有意 义的活动。如：读书、跳绳、做手工、烹饪等。鼓励 学生热爱生活，享受生活的美好和宁静。疫情期间，学生的学习情绪难免波动，学生的学 习环境很难得到保障，学习条件更是非常艰苦，加上 学习是用手机进行的，而且很多家长不具备在家监督 学生，陪伴学生的条件，以及学生自身处于青少年期 间活泼好动、自控能力弱等等，这一系列因素都会对 课堂学习效果大打折扣，因此，在线上教学进行时， 要对学生进行及时的监管和检测以及抽查，确保学生 在学习期间专心，专注。本次疫情既是灾难，又是挑战。在线上学习期间，教师要积极学习网络优秀教学素材，整合教学资源， 做好学生学习的资料提供者，做好课堂的组织者和引 导者。