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确立X线诊断应注意 避免把一些胸部正常影像或先天变异误认为病变 * * 2000年±，各院校包括成都地区的华西、中医附院等都开始运用多媒体对医学影像课程进行教学改革。 * “认识正常，发现异常”就是要求我们应用解剖学、生理学、病理学和临床医学的基础知识，判定是正常结构还是病理影像，并通过影像特点解释其形态学的病理意义，推测其病理意义。 “结合临床”就是将X线所见密切结合临床病史、症状、体征及其他各种检查结果，在这一点上应注意两点：一方面要防止以影论影，忽视临床表现，另一方面要防止牵强附会，失去X线检查的客观性。 * * 首先应分析照片条件，投照体位是否正确，从而判别照片能否满足x线诊断的需要，对不合格的照片应坚持重新检查，决不能勉强诊断。 识别人工伪影（静电.金属异物.膏药.发夹等） * 否则，容易被某一注目病变阴影所吸引，忽略了更有诊断意义的其他征象。 * 边缘清晰，整齐常提示慢性或良性病变，边缘模糊，边缘模糊，分叶，毛刺多为恶性或急性病变。 * * 2、如支气管内膜结核，尽管疾病阳性，但也不能从照片上作出诊断。 胸片阅读讲解 医学影像学是一门临床医学，属于活体器官的诊视范围，在临床疾病的诊断中有重要价值。 医学影像学又是一门实践性很强的学科，它的技能主要是通过对影像的观察来提高。 诊断中，应具有正确的影像思维，并遵循一定的原则和步骤。 X线诊断的原则 “认识正