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李楼小学德育活动记录
时 间 :第 2 周
地 点 :操场
主持人 : 校长
参加人 : 全体师生
活动内容:
推进未成年人思想道德建设
一是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。以每周
升旗仪式上的国旗下讲话为平台, 做到了月月有德育主题, 周周有德
育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径, 不断创新思想道德教育载体。 积极开展
安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班
会、演讲比赛、诗歌朗诵会,“双学”活动等,把深刻的德育内容融
入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动, 为老人送上文艺表演, 培养学生尊老爱
幼的优良品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验
中受到教育, 在实践中获取课堂上学不到的知识。 通过参与和体验这
些寓教于乐的德育活动, 使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道
德教育。
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李楼小学德育活动记录
时 间 :第 4 周
地 点 :操场
主持人 : 校长
参加人 : 全体师生
活动内容:
“养成良好的行为习惯”
本周国旗下的讲话中,要求学生近阶段要以“行为习惯”为主
题。法国学者培根曾经说过: “习惯是人生的主宰,人们应该努力地
追求好习惯! ”习惯的养成是行为积累的结果, 行为习惯就像指南针,
指引着每一个的行动。 ”比如日常生活中的礼貌行为、 早睡早起行为、
整齐清洁行为、喜欢读书的行为等,从而会变成自己的行为习惯。同
时很重要的还要有始终坚持习惯。 同学们,希望从这一刻开始用你们
自己的行动来告诉大家!养成良好的习惯,力争做一名合格、优秀的
好学生!
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李楼小学德育活动记录
时 间 :第 6 周
地 点 :操场
主持人 : 校长
参加人 : 全体师生
活动内容:
教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到
后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿
态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体
学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要
检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
效果:学生能按照老师的要求进行上课。
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李楼小学德育活动记录
时 间 :第 8 周
地 点 :操场
主持人 : 校长
参加人 : 全体师生
活动内容:
校园内礼仪
1、上学时,要排队进校。
2 、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果
皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、
乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活
动。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
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李楼小学德育活动记录
时 间 :第 10 周
地 点 :操场
主持人 : 校长
参加人 : 全体师生
活动内容:
集会时的礼节
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不
交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时,全体同学
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