6.2立方根-宁夏石嘴山市第八中学人教版七年级数学下册学案（无答案）.docVIP

稳定心态，不骄不躁；全力以赴，夺取胜利。 第 PAGE 第 PAGE 3页 石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式 年级：七年级下 课型：综合课 备课人：马少军 时间：3月30日 学生姓名 家长签字： 课题：立方根 学习目标：1、能正确说出立方根的概念，会用立方运算求一个数的立方根; 2、了解立方根的性质，能说出1到10的立方数． 学习重点：正确求出一个数的立方根。 学习难点：利用立方根的性质解决问题 教学过程： 出示问题，引入新课 1、如图，一个体积是64cm3的正方体的棱长是多少？ 2、类比归纳立方根的概念 一般地，如果有一个数的平方等于a，那么这个数叫作a的 ，也叫作二次方根. 即：若x2=a，则x是a的一个 （二次方根） 一般地，如果有一个数的立方等于a，那么这个数叫作a的 根，也叫作三次方根. 即：若x3=a，则x是a的一个 （三次方根） 类似于平方根，一个数a的立方根，用符号“ ”表示，读作：“三次根号a ”,其中a叫做被开方数，3叫做 . 类似开平方运算，求一个数的立方根的运算叫作“开立方”. 三、概念的应用 立方根的性质 1.正数的立方根是________, 2.负数的立方根是________, 3.0的立方根________. 精讲精练 七、达标巩固 1．填空题： (1)8的平方根是________立方根是________. (2)的立方根是________；是_______的立方根. （3）若＝－x,则x的取值范围是__________, 若有意义，则x的取值范围是____________. 立方根等于本身的数是＿＿＿，如果则＿＿＿。 （5）的立方根是＿＿＿＿，的立方根是＿＿＿＿。 2.计算： = ；= ； = ；= = ；-= ；-= ；=